สรุปผลภาพรวม

โรงเรียนบ้านตายู(อสพป.32)

ระดับ : 1

สรุปผลดำเนินงาน

พฤติกรรมอะไรที่ดีขึ้น หลังทำ 7 กิจวัตรความดี

พฤติกรรมที่ดีขึ้น และเห็นการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนเรียงตามลำดับดังนี้ คือ
1.รักษาศีล 5
2.สวดมนต์นั่งสมาธิ
3.สะอาด ระเบียบ
4.พูดดี
5.จับดีคนรอบข้าง 
6.ทำดี บำเพ็ญประโยชน์
7.ร่วมกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ

เรื่องราวดี ๆ ที่เกิดขึ้นจริงในห้องเรียนนี้ (3 เรื่อง)

1. นักเรียนมีความพยายามในการทำ 7 กิจวัตรความดีให้ครบ โดยมีกลุ่มเพื่อนที่คอยช่วยเหลือและคอยเตือนกันอยู่เสมอ คุณครูเห็นแล้วรู้สึกภูมิใจที่นักเรียนมีความมุ่งมั่นตั้งใจในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้ดีขึ้น
2. ผู้ปกครองนักเรียนหลายท่านได้เข้ามาที่โรงเรียนและกล่าวขอบคุณคณะครูที่นำโครงการนี้เข้ามาทำให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีขึ้นทั้งเรื่องของการทำความสะอาดที่บ้าน การสวดมนต์/นั่งสมาธิก่อนนอน ความมีระเบียบวินัยที่บ้านโดยที่ผู้ปกครองไม่ต้องร้องขอ 
3. นักเรียนเริ่มรู้จักการจับดีคนรอบข้าง มองข้ามข้อเสียของผู้อื่น เลิกนิสัยการบูลลี่ และอยากเก่งเหมือนเพื่อนที่ตนเองจับดี ทำให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น

ปัจจัยที่ทำให้การดำเนินงานประสบความสำเร็จ

การให้ความร่วมมือกันของคณะครูในโรงเรียน ในการตรวจเช็คความต่อเนื่องของสมุดบันทึกความดีของนักเรียน และการทำกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอร่วมกันเป็นประจำทุกสัปดาห์

ความท้าทายหรืออุปสรรคที่พบในการดำเนินงาน

การพยายามเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของนักเรียนกลุ่มเสี่ยง โดยใช้พลังบวกของคนหมู่มากเพื่อเปลี่ยนพฤติกรรมเชิงลบ

สิ่งที่ครูรู้สึก…เมื่อเห็นเด็กทำกิจวัตรความดีได้จริง

รู้สึกดีใจ ภูมิใจ และตื้นตันใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งในการปลูกฝังพฤติกรรมที่ดีให้เกิดขึ้นกับนักเรียนที่จะเติบโตไปเป็นอนาคตที่ดีของชาติต่อไป

สิ่งที่ครูได้เรียนรู้จากการทำโครงการฯในระดับห้องเรียน

นักเรียนมีหลายกลุ่ม มีทั้งกลุ่มที่สามารถเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องพูดมาก และมีทั้งนักเรียนที่ต้องใช้เวลาในการขัดเกลาและปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ ครูต้องใช้ความอดทนและความใส่ใจในการติดตามพฤติกรรมนักเรียนอย่างต่อเนื่องอยู่เสมอ

เสียงสะท้อนของนักเรียนในห้องเรียนที่ได้ร่วมโครงการฯ

เป็นกิจกรรมที่ดี มีประโยชน์ ทำให้ความสัมพันธ์ในครอบครัวดีขึ้น/ ความสัมพันธ์กับเพื่อนดีขึ้น ทำให้นักเรียนอยากเป็นคนดีในทุกๆ วัน เมื่อจะทำสิ่งใดก็จะคอยฉุกคิดอยู่เสมอว่าผิดศีลข้อใดหรือไม่

ความคิดเห็นจากทางบ้าน ที่สะท้อนความเปลี่ยนแปลงของเด็ก

เสียงสะท้อนจากผู้ปกครอง 
-เป็นกิจกรรมที่ดี
-อยากให้ทำต่อเนื่อง
-เป็นกิจกรรมที่ดีทำไมไม่ทำตั้งนานแล้ว
-เห็นการเปลี่ยนแปลงของบุตรหลานไปในทางที่ดีขึ้นอยากให้มีกิจกรรมแบบนี้อีก

ความคิดเห็นจากผู้บริหารโรงเรียน

เป็นกิจกรรมที่ดีที่ควรส่งเสริมให้เกิดขึ้นกับเด็กและเยาวชนในยุคปัจจุบัน ควรค่าแก่การนำไปปฏิบัติและนำไปใช้ในโรงเรียน หลังจากนักเรียนได้เข้าร่วมโครงการก็ได้เห็นการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกของนักเรียน ทั้งเรื่องของมารยาท พฤติกรรม และการพูดจาที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด นักเรียนมีระเบียบวินัยมากขึ้น ทำให้โรงเรียนน่าอยู่และเป็นโรงเรียนที่มีความสุข

URL วิดีโอพูดสรุปผลการดำเนินงาน 3-5 นาที

https://www.facebook.com/share/v/16NUBrjiqD/

แนะนำโรงเรียนของคุณ

เขียนแนะนำโรงเรียนของคุณ

โรงเรียนบ้านตายู(อสพป.32) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 4
ตั้งอยู่ท่ามกลางชุมชนชนบทที่อบอุ่น และเปี่ยมด้วยความร่วมมือของผู้ปกครองและชุมชนท้องถิ่น  ปัจจุบันเปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 2 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
มีนักเรียนทั้งสิ้น 46 คน มีผู้อำนวยการโรงเรียน 1 คน ข้าราชการครู 4 คน และบุคลากรทางการศึกษา 5 คน 
   โรงเรียนบ้านตายู(อสพป.32) เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก ที่มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ ภายใต้บรรยากาศแห่งความรัก ความอบอุ่น และการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ครูทุกคนร่วมแรงร่วมใจในการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข ด้วยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โรงเรียนบ้านตายู(อสพป.32) จึงเป็นศูนย์กลางแห่งการเรียนรู้ของชุมชน
ที่มุ่งสร้างอนาคตที่งดงามให้กับเด็ก ๆ อย่างยั่งยืน

ภาพบริเวณโรงเรียนโดยรอบ

URL วิดีโอการแนะนำโรงเรียน 3 นาที

https://www.facebook.com/share/v/1AMbFJGuuM/