โครงการรักษาศีล 5

สรุปผลดำเนินงาน

พฤติกรรมอะไรที่ดีขึ้น หลังทำ 7 กิจวัตรความดี

-มีวินัยและความรับผิดชอบมากขึ้น
-พูดจาและสื่อสารดีขึ้น
-มีน้ำใจและเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่

เรื่องราวดี ๆ ที่เกิดขึ้นจริงในห้องเรียนนี้ (3 เรื่อง)

1.ใช้คำสุภาพ
2.ฟังผู้อื่นมากขึ้น
3.กล้าขอโทษและขอบคุณ

ปัจจัยที่ทำให้การดำเนินงานประสบความสำเร็จ

1.เป้าหมายชัดเจน
2. การวางแผนที่ดี
3. ภาวะผู้นำที่มีประสิทธิภาพ
4. ทีมงานที่มีความร่วมมือ
5. การบริหารทรัพยากรเหมาะสม
6. การติดตามและประเมินผล
7. การมีส่วนร่วมของผู้เกี่ยวข้อง

ความท้าทายหรืออุปสรรคที่พบในการดำเนินงาน

แรงจูงใจลดลง
งานหนักต่อเนื่อง
ขาดการยอมรับหรือกำลังใจ

สิ่งที่ครูรู้สึก…เมื่อเห็นเด็กทำกิจวัตรความดีได้จริง

เมื่อเด็กมีวินัย มีน้ำใจ พูดจาสุภาพ หรือช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่ต้องบอก ครูจะรู้สึกอิ่มเอมใจ เพราะเห็นการเปลี่ยนแปลงที่เป็นรูปธรรม

สิ่งที่ครูได้เรียนรู้จากการทำโครงการฯในระดับห้องเรียน

เห็นความแตกต่างระหว่างบุคคลชัดเจน
เข้าใจพื้นฐาน อุปนิสัย และแรงจูงใจของนักเรียนแต่ละคน
ตระหนักว่าการพัฒนาเด็กต้องใช้เวลาและความต่อเนื่อง

เสียงสะท้อนของนักเรียนในห้องเรียนที่ได้ร่วมโครงการฯ

เข้าใจว่าความดีต้องทำสม่ำเสมอ ไม่ใช่ทำแค่ครั้งเดียว
เรียนรู้การมีวินัย ความรับผิดชอบ และการทำงานเป็นทีม
รู้จักคิดก่อนพูดก่อนทำ

ความคิดเห็นจากทางบ้าน ที่สะท้อนความเปลี่ยนแปลงของเด็ก

“ลูกมีความรับผิดชอบมากขึ้น ช่วยงานบ้านโดยไม่ต้องเตือน”
“ตื่นเช้าและจัดเตรียมของไปโรงเรียนเองได้ดีขึ้น”
“มีระเบียบวินัยและดูแลของใช้ส่วนตัวมากขึ้น”

ความคิดเห็นจากผู้บริหารโรงเรียน

เห็นพัฒนาการของนักเรียนอย่างเป็นรูปธรรม ทั้งด้านวินัย ความรับผิดชอบ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
บรรยากาศในห้องเรียนและภาพรวมของโรงเรียนมีความเป็นระเบียบเรียบร้อยมากขึ้น
พฤติกรรมเชิงบวกของนักเรียนส่งผลดีต่อภาพลักษณ์ของโรงเรียน

แนะนำโรงเรียนของคุณ

เขียนแนะนำโรงเรียนของคุณ

โรงเรียนคำบงเจริญสุข เป็นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน 3 ระดับ ได้แก่ ปฐมวัย ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา จำนวนห้องเรียน 11 ห้องเรียน มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด 200 คน

ภาพบริเวณโรงเรียนโดยรอบ

URL วิดีโอการแนะนำโรงเรียน 3 นาที

https://www.youtube.com/watch?v=hMVgMSEP7eY

สรุปผลภาพรวม

โรงเรียนคำบงเจริญสุข

ระดับ : 1