สรุปผลภาพรวม

โรงเรียนบ้านนาเฉลียง

ระดับ : 1

ข้อเสนอแนะ อื่นๆ

- พฤติกรรมอะไรที่ดีขึ้น หลังทำ 7 กิจวัตรความดี  ควรสอดคล้องกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ในแผนงาน และเรียบเรียงเป็นลำดับก่อนหลังให้สัมพันธ์กัน
- เรื่องราวดี ๆ ที่เกิดขึ้นจริงในห้องเรียนนี้ (3 เรื่อง) เพิ่มเติมยกตัวอย่างเรื่องราวที่ครูประทับใจ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้โรงเรียนอื่นได้ มา 1 เรื่อง โดยมีองค์ประกอบ ใครทำอะไร ที่ไหน อย่างไร 
- ความท้าทายหรืออุปสรรคที่พบในการดำเนินงาน ควรบรรยายสภาพปัญหาและอุปสรรคที่ขัดขวางการดำเนินงานตามกิจกรรมฯ

สรุปผลดำเนินงาน

พฤติกรรมอะไรที่ดีขึ้น หลังทำ 7 กิจวัตรความดี

มีความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวมสูงขึ้น มีสมาธิและอารมณ์เย็นลง (ลดความฉุนเฉียว) พูดจาไพเราะและคิดบวกมากขึ้น รวมถึงมีระเบียบวินัยจากการดูแลความสะอาดสถานที่และสิ่งของ ผลลัพธ์โดยรวมทำให้สุขภาพกายและจิตใจดีขึ้น

เรื่องราวดี ๆ ที่เกิดขึ้นจริงในห้องเรียนนี้ (3 เรื่อง)

สรุปผลดำเนินงานห้องเรียนแห่งความสุขที่ประสบความสำเร็จ 3 เรื่องหลัก คือ การใช้ Active Learning ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมส่งผลให้เด็กมีความเข้าใจและทักษะดีขึ้น, การสร้างระบบดูแลช่วยเหลือที่ทำให้นักเรียนมีความสุขและรักการมาโรงเรียน, และการบูรณาการคุณธรรมเข้ากับการเรียนรู้ส่งผลให้ผู้เรียนมีวินัยและจิตสาธารณะ

ปัจจัยที่ทำให้การดำเนินงานประสบความสำเร็จ

การตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนและวัดผลได้ การวางแผนจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ และการมีความมุ่งมั่นตั้งใจจริง

ความท้าทายหรืออุปสรรคที่พบในการดำเนินงาน

การตั้งเป้าหมายที่ชัดเจนและวัดผลได้ การวางแผนจัดการเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ และการมีความมุ่งมั่นตั้งใจจริง ซึ่งรวมถึงทัศนคติแบบ Growth Mindset ที่พร้อมเรียนรู้และปรับปรุงงานอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้บรรลุวัตถุประสงค์ตามที่กำหนดไว้

สิ่งที่ครูรู้สึก…เมื่อเห็นเด็กทำกิจวัตรความดีได้จริง

ครูมีความรู้สึก "ภาคภูมิใจ อิ่มเอมใจ และมีความสุข" ที่เห็นเด็กเปลี่ยนนิสัยเล็กๆ น้อยๆ ในทุกวันจนเกิดเป็นพฤติกรรมเชิงบวก เช่น ความซื่อสัตย์ ความรับผิดชอบ และความเมตตา ส่งผลให้ห้องเรียนมีความสุข บรรยากาศการเรียนรู้ดีขึ้น และครูเชื่อมั่นในศักยภาพของเด็ก

สิ่งที่ครูได้เรียนรู้จากการทำโครงการฯในระดับห้องเรียน

ครูได้พัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ปรับเปลี่ยนบทบาทเป็นผู้อำนวยความสะดวก (Facilitator) เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า การทำงานเป็นทีม และการประเมินผลตามสภาพจริง ส่งผลให้บรรยากาศชั้นเรียนดีขึ้น นักเรียนมีความกระตือรือร้นและเรียนรู้อย่างมีความสุข

เสียงสะท้อนของนักเรียนในห้องเรียนที่ได้ร่วมโครงการฯ

ผู้เรียนมีความพึงพอใจสูง มีส่วนร่วมในกิจกรรม Active Learning มากขึ้น เกิดความสนุกสนานและเห็นคุณค่าของการเรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริง ช่วยพัฒนาทักษะชีวิต ความมั่นใจ และการทำงานเป็นทีม โดยต้องการให้โครงการต่อเนื่องและเพิ่มสื่อการสอนที่ทันสมัย

ความคิดเห็นจากทางบ้าน ที่สะท้อนความเปลี่ยนแปลงของเด็ก

ผู้ปกครองและทางบ้านสะท้อนว่า เด็กมีพัฒนาการเชิงบวกทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ และสังคม โดยเฉพาะความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้นจากการช่วยงานบ้าน มีระเบียบวินัยดีขึ้น กล้าแสดงออก และมีทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนรู้จากการได้รับการสนับสนุนที่ถูกต้องของครอบครั

ความคิดเห็นจากผู้บริหารโรงเรียน

โครงการประสบความสำเร็จสูงตามเป้าหมาย นักเรียนมีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ลดลง มีความรับผิดชอบและมีคุณธรรมจริยธรรมดีขึ้น ผ่านการขับเคลื่อน 7 กิจวัตรความดี ผู้บริหารเห็นควรให้นำศีล 5 บูรณาการในกลุ่มสาระวิชาต่างๆ และพัฒนาอย่างต่อเนื่องในปีการศึกษาถัดไป

URL วิดีโอพูดสรุปผลการดำเนินงาน 3-5 นาที

https://youtu.be/8mDMTUTc8S8

แนะนำโรงเรียนของคุณ

เขียนแนะนำโรงเรียนของคุณ

โรงเรียนบ้านนาเฉลียง (เฉลียงทองราษฏร์บำรุง) ตั้งอยู่เลขที่ 222 ต.ยางงาม อ.หนองไผ่ จ.เพชรบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3 เป็นโรงเรียนขนาดกลาง เปิดสอนในระดับชั้นอนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้น วิสัยทัศน์ของโรงเรียน คือ มุ่งพัฒนาให้นักเรียนและบุคลากรมีความรู้คู่คุณธรรม ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ชุมชนมีส่วนร่วม มุ่งมั่นสร้างพื้นที่ปลอดภัย ผู้เรียนมีพื้นฐานอาชีพ เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ปัจจุบันมีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาจำนวน 16 คน ภารโรง 1 คน และนักเรียนจำนวน 148 คน จัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Active Learning เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ อีกทั้งยังผลิตนักเรียนให้เป็นคนดีและคนเก่งออกสู่สังคม ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ควบคู่คุณธรรม สภาพแวดล้อม สภาพห้องเรียนที่สะอาด อากาศดี กว้างขวาง มีสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย ครูผู้สอนสามารถใช้สื่อการเรียนการสอนได้อย่างเต็มที่ อัตลักษณ์ คือ ทักษะดี มีมารยาท เอกลักษณ์ สะอาด ปลอดภัย โรงเรียนได้นำโครงการรักษาศีล 5 และได้ใช้ "แนวคิด 7 กิจวัตรความดี" สร้างระบบคุณธรรมในโรงเรียน จนเกิดเป็นนิสัยที่ดีขึ้นในแต่ละบุคคล คือ “คิดดี พูดดี ทำดี” อย่างต่อเนื่องสม่ำเสมอ ก็จะเป็นรากฐานสำคัญของการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

ภาพบริเวณโรงเรียนโดยรอบ

URL วิดีโอการแนะนำโรงเรียน 3 นาที

https://youtu.be/A90vTUNvfgM