โครงการรักษาศีล 5

ภาพอาราธนาศีล,สวดมนต์,นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพหมู่พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-6

P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R : Reflect

นักเรียนดูวีดีโอจบแล้วรู้สึกอย่างไร
นักเรียนเข้าใจว่าอย่าไร

รู้สึกดีได้รับความรู้ เรื่องการรักษาศีล
เข้าใจเรื่องการรักษาศีลแล้วมีผลอย่างไร

C : Connect

นักเรียนมีนินัยรักษาศีลหรือไม่อย่างไร

มีบ้างทำผิดศีลบ้างบางครั้งและจะปรับปรุง

A : Apply

จงบอกวิธีการรักษาศีลของนักเรียนจนเป็นนิสัย

ตั้งใจรักษาศีลทุกวัน

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 7-12

P7T107 - ศีลข้อ 4 : โกหก,ส่อเสียด,คำหยาบ,เพ้อเจ้อ ทั้งหมดเราจะไม่พูดเด็ดขาด!!! #ประกันศีล

R : Reflect

นักเรียนดูวีดีโอจบแล้วนักเรียนเข้าใจนิสัยว่าอย่างไร

นิสัยชอบพูดโกหก พูดคำหยาบ

C : Connect

นักเรียนบอกนิสัยที่ดีและควรปรับปรุง

นิสัยที่ดีคือไม่พูดโกหก พูดจาไพเราะ ไม่พูดคำอยาบ ควรปรับปรุงเรื่องการพูด

A : Apply

นักเรียนจะสามารถสร้างหรือปรับปรุงนิสัยตนเองอย่างไร

ไม่พูดโกหก ไม่พูดคำยาบ พูดมีหางเสียง ไม่พูดเสียดสีว่าร้ายคนอื่น

เรื่องเด่นที่ครูประทับใจในการเปิดสื่อ

นักเรียนตื่นเต้น ตั้งใจดูสื่อและกล้าตอบคำถาม กล้าแสดงความคิดเห็น

ภาพ/เรื่องกิจกรรม