โครงการรักษาศีล 5

ภาพกิจกรรมของโรงเรียน

ภาพอาราธนาศีล,สวดมนต์,นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพหมู่พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-6

P7T201 - กิจวัตรความดีข้อที่ 2 นั่งสมาธิ

R : Reflect

การนั่งสมาธิมีข้อดีอย่างไร

ทำให้เราสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้
ทำให้เราระงับความโกรธของเราได้
มีจิตใจจดจ่อกับการเรียน

C : Connect

เคยมีประสบการณ์กระวนกระวายใจจนเรียนไม่รู้เรื่องหรือไม่ นักเรียนมีวิธีจัดการอย่างไร

เคย จัดการโดยการทำสมาธิก่อนเรียน
เคย จัดการโดยการนั่งสมาธิทุกๆวัน
เคย จัดการโดยการหมั่นทำสมาธิเป็นประจำ

A : Apply

สามารถนำการทำสมาธิไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ในสถานการณ์ไหนบ้าง

ทำสมาธิเป็นประจำเพื่อให้เกิดความสุขกายสุขใจในการใช้ชีวิต
ทำสมาธิก่อนสอบ
ทำสมาธิก่อนเข้าเรียน
ทำสมาธิเมื่อรู้ว่าตัวเองรู้สึกโกรธ

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 7-12

P7T504 - คำพูดที่พูดกับพ่อแม่แล้วบาป

R : Reflect

นักเรียนได้อะไรจากการดูคลิปวีดีโอ

ไม่ควรใช้คำพูดที่รุนแรงกับพ่อแม่
พ่อแม่เป็นผู้มีพระคุณห้ามใช้คำหยาบกับพ่อแม่

C : Connect

หากนักเรียนได้ยินเพื่อนใช้คำพูดที่รุนแรงกับพ่อแม่ผู้ปกครองของเขา นักเรียนจะทำอย่างไรกับสถานการณ์นี้

บอกเพื่อนว่าอย่าให้คำพูดรุนแรงกับพ่อแม่เพราะจะเป็นบาปติดตัว
ตักเตือน เพื่อนและบอกให้รู้ถึงพระคุณของพ่อแม่

A : Apply

นักเรียนจะนำเอาข้อคิดที่ได้จากวีดีโอไปปฏิบัติต่อผู้มีพระคุณอย่างไร

ตอบแทนพระคุณพ่อแม่ดีกว่าทำพ่อแม่เสียใจเสียความรู้สึก

เรื่องเด่นที่ครูประทับใจในการเปิดสื่อ

นักเรียนสามารถสะท้อน เชื่อมโยง และนำข้อคิดจากเรื่องที่เรียนรู้ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง และมีส่วนร่วมในการตอบคำถาม

ภาพกิจกรรมของนักเรียนที่ไปทำที่บ้าน

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

จากการทำกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอได้นำเอาความรู้ไปปรับใช้ที่บ้าน ฝึกความเป็นระเบียบวินัยในตนเองให้ที่นิสัยรักสะอาด

URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

ช่วยพ่อแม่ทำงานบ้านเป็นการแบ่งเบาภาระของผู้ปกครองละใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)

ภาพ/เรื่องกิจกรรม