โครงการรักษาศีล 5

ภาพกิจกรรมของโรงเรียน

ภาพอาราธนาศีล,สวดมนต์,นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพหมู่พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-6

P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R : Reflect

นักเรียนคิดว่าการรักษาศีล 5 มีผลดีอย่างไร

ทำให้มีความสุข มีแต่่คนรัก

C : Connect

นักเรียนคิดว่าตัวเองสามารถรักษาศีล 5 ได้ไหมคะ

ได้ครับ/ได้ค่ะ

A : Apply

นักเรียนสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

ถ้าเราไม่ฆ่าสัตว์ไม่เปียดเบียนผู้อื่น ผู้อื่นมีความสุขเราก็มีความสุข

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 7-12

P7T401 - กิจวัตรความดีข้อที่ 4 จับดีคนรอบข้าง

R : Reflect

ข้อคิดที่นักเรียนได้การกิจวัตรที่ 4 จับดีคนรอบข้างคืออะไร

ถ้าเรามองโลกในแง่ร้ายเราจะไม่มีความสุขแต่ถ้าเรามองเห็นแต่สิ่งดีๆจับดีคนอื่นเราก็จะมีความสุขไปด้วย

C : Connect

การจับดีคนรอบข้างมีผลดีอย่างไรกับนักเรียน

สามารถที่จะเป็นแบบอย่างให้เราปฏิบัติตามได้ เราชื่นชมเขาถ้าเราทำคนอื่นก็ต้องชื่นชมเรา

A : Apply

การที่นักเรียนจับดีคนนั้นนักเรียนสามารถนำมาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร

ทำให้เราเห็นแต่สิ่งดีๆและสามารถทำความดีตามคนอื่น หรือทำความดีให้คนอื่นบ้าง

เรื่องเด่นที่ครูประทับใจในการเปิดสื่อ

นักเรียนมีความสุขและมีแนวทางในการปฏิบัติแต่สิ่งที่ดีๆ

ภาพกิจกรรมของนักเรียนที่ไปทำที่บ้าน

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

นักเรียนทำความสะอาดบ้านทุกวัน

URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

บ้านสะอาดเรียบร้อยมากขึ้น

URL ความประทับใจผู้ปกครอง (FB,Youtube)

ภาพ/เรื่องกิจกรรม