Toggle navigation
โครงการรักษาศีล 5
โรงเรียน
โครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕
- หน้าหลักโครงการ
- อธิบายโครงการ
- สื่อชั่วโมงสุขจริงหนอ
- รายงานผล
โครงการสวดธัมมจักกัปปวัตตนสูตร
- หน้าหลักโครงการ
องค์กร
โครงการสถานประกอบการรักษาศีล ๕
- หน้าหลักโครงการ
- อธิบายโครงการ
- รายงานผล
หมู่บ้าน
โครงการหมู่บ้านรักษาศีล ๕
- อธิบายโครงการ
- สื่อชั่วโมงสุขจริงหนอ
- รายงานผล
สื่อวีดีโอ
ข่าวสาร
บทความ
ติดต่อเรา
หน้าหลัก
โครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕
รายงานผล
รายงานผลโรงเรียนในแต่ละรอบปีการศึกษา
วางแผนกิจกรรม
วางแผนกิจกรรม
โรงเรียนบ้านหัวถนน
ระดับ : 1
แผนกิจกรรม
ภาพฝันห้องเรียนแห่งความสุข
บรรยากาศห้องเรียน เป็นพื้นที่ ปลอดภัยทางใจ (Psychological Safety) เด็กกล้าพูด กล้ายอมรับความผิดโดยไม่ถูกตัดสิน ครูไม่ใช่ผู้สั่ง แต่เป็น “ผู้นำทางคุณค่า” มีข้อตกลงร่วมกันของห้องเรียน (Class Agreement) ที่เด็กช่วยกันสร้าง → เด็กจะรู้สึกว่า “กติกานี้เป็นของเรา”
แผนปฏิบัติการ
แผนปฏิบัติการ โครงการ: ห้องเรียนแห่งความสุข สร้างเด็กมีความรับผิดชอบ รู้ผิดชอบชั่วดี 1. หลักการและเหตุผล การพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ไม่ได้มุ่งเฉพาะความรู้ทางวิชาการ แต่ต้องส่งเสริมคุณลักษณะด้านคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม ห้องเรียนจึงควรเป็นพื้นที่เรียนรู้ที่ปลอดภัย เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้คิด ตัดสินใจ และเรียนรู้จากการกระทำของตนเอง เพื่อพัฒนาความสามารถในการแยกแยะถูก–ผิด และรับผิดชอบต่อผลของการกระทำ อันนำไปสู่การเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพในอนาคต 2. วัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนานักเรียนให้มีความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงจริยธรรมและการตัดสินใจอย่างเหมาะสม เพื่อสร้างบรรยากาศห้องเรียนแห่งความสุขและปลอดภัยทางใจ เพื่อให้นักเรียนสามารถยอมรับความผิด แก้ไข และพัฒนาตนเองได้ 3. เป้าหมาย เชิงปริมาณ นักเรียนอย่างน้อย 80% มีพฤติกรรมรับผิดชอบดีขึ้นตามแบบประเมินพฤติกรรม นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมพัฒนาคุณธรรมอย่างน้อยสัปดาห์ละ 1 ครั้ง เชิงคุณภาพ นักเรียนกล้าแสดงความเห็น ยอมรับข้อผิดพลาด และแก้ไขพฤติกรรมด้วยตนเอง ห้องเรียนมีบรรยากาศร่วมมือ ช่วยเหลือ และเคารพกติกา
แผนกิจกรรม (PDF)
ดูไฟล์แผนกิจกรรม (PDF)