รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
แขวงจรเข้บัว เขตลาดพร้าว จังหวัดกรุงเทพมหานคร ภาคกลาง
ระดับ
2
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
48 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
13 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
20 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
139 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นางสาว|สุมาลี|มีพงษ์
เบอร์โทร
0894858839
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|วัชชรีย์|ร่มโพธิ์ทอง
เบอร์โทร
0863296570
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ญ.ปราณณิชา เพชรรัตน์ | 335 | ป.4 | ผู้นำ |
| 2 | ด.ช.กฤตภาส อุตระ | 380 | ป.6 | นักเรียน |
| 3 | ด.ญ.กมลพร ออมสิน | 291 | ป.6 | ผู้นำ |
| 4 | ด.ช.เกริกเกียรติ เกิดนุช | 374 | ป.6 | นักเรียน |
| 5 | ด.ญ.จุฬาวไล นันทเผ่าพิมล | 262 | ป.6 | แกนนำ |
| 6 | ด.ญ.จิตติมา จินา | 315 | ป.6 | ผู้นำ |
| 7 | ด.ช.พิรพัฒน์ จันทรินทร์ | 263 | ป.6 | ผู้นำ |
| 8 | ด.ช.วริศวงษ์ โชติสิริพรฤทธิ์ | 324 | ป.6 | ผู้นำ |
| 9 | ด.ญ.ปภาวรินทร์ สุขดี | 544 | ป.6 | นักเรียน |
| 10 | ด.ช.เกเบรียล โอนีล | 398 | ป.6 | นักเรียน |
| 11 | ด.ช.คณากร ศรีจำรูญ | 348 | ป.6 | ผู้นำ |
| 12 | ด.ญ.รดา เจริญยุทธ | 316 | ป.6 | แกนนำ |
| 13 | ด.ญ.นิศรา โพธิ์เงิน | 347 | ป.6 | ผู้นำ |
| 14 | ด.ญ.ปภาดา แสงเทียน | 291 | ป.6 | แกนนำ |
| 15 | ด.ช.นัฐชานนท์ เจริญคุณ | 440 | ป.6 | นักเรียน |
| 16 | ด.ญ.ชญานิศ เกิดพุ่ม | 426 | ป.6 | นักเรียน |
| 17 | ด.ช.ชัยชาญ ช่วยชูเชิด | 283 | ป.6 | ผู้นำ |
| 18 | ด.ญ.ศศิชา คุณเวช | 361 | ป.6 | แกนนำ |
| 19 | ด.ช.จุติเดช บุญทองคง | 246 | ป.6 | ผู้นำ |
| 20 | ด.ช.หฤษฒา ฉวีรัชย์ | 410 | ป.6 | นักเรียน |
| 21 | ด.ญ.ปิลันธนา โดสุขศรี | 305 | ป.6 | ผู้นำ |
| 22 | ด.ช.นาคร บุญลาภ | 293 | ป.5 | ผู้นำ |
| 23 | ด.ช.พิพัฒน์ มารศรี | 315 | ป.6 | ผู้นำ |
| 24 | ด.ช.รัชพล ผแดนนอก | 322 | ป.5 | แกนนำ |
| 25 | ด.ญ.ปัณฑิตา ไทยเหียม | 395 | ป.5 | นักเรียน |
| 26 | ด.ช.ปภาวิน มูลไทย | 331 | ป.5 | ผู้นำ |
| 27 | ด.ญ.กานต์รพี พงษ์สวัสดิ์ | 351 | ป.5 | แกนนำ |
| 28 | ด.ช.กรรัฐภัฏ วิทยาอุดมพันธุ์ | 323 | ป.5 | แกนนำ |
| 29 | ด.ช.ธนดล อ้นมี | 420 | ป.5 | นักเรียน |
| 30 | ด.ญ.เรืองอาภา มุ่งอิงกลาง | 314 | ป.5 | แกนนำ |
| 31 | ด.ญ.กำไรทอง กลีบมาลัย | 388 | ป.5 | แกนนำ |
| 32 | ด.ญ.บุญญาพร พงษ์ไชย | 385 | ป.4 | นักเรียน |
| 33 | ด.ช.วราทิตย์ คงพัวะ | 375 | ป.4 | ผู้นำ |
| 34 | ด.ช.เฟิร์ส ทักษิณาวิสุทธิ์ | 332 | ป.4 | ผู้นำ |
| 35 | ด.ช.ปริยวิศว์ สนองค์ | 458 | ป.4 | นักเรียน |
| 36 | ด.ญ.จิรภิญญา จันทร์สว่าง | 450 | ป.4 | นักเรียน |
| 37 | ด.ญ.ปาริฉัตร อินทรวัชระ | 334 | ป.4 | ผู้นำ |
| 38 | ด.ญ.ปริยฉัตร สุนา | 410 | ป.4 | นักเรียน |
| 39 | ด.ญ.อารดา ยืนยง | 390 | ป.4 | นักเรียน |
| 40 | ด.ช.ธนกฤต นวมดี | 334 | ป.3 | ผู้นำ |
| 41 | ด.ญ.จารุพิชญา สวนงาม | 388 | ป.3 | นักเรียน |
| 42 | ด.ช.ฐิติวัจน์ รุ่งเรือง | 353 | ป.3 | ผู้นำ |
| 43 | ด.ช.อติวิชญ์ กาญจนคณิต | 265 | ป.3 | ผู้นำ |
| 44 | ด.ญ.อาภาวี มุ่งอิงกลาง | 303 | ป.3 | ผู้นำ |
| 45 | ด.ช.อัครพนธ์ ทองโพธิ์ | 398 | ป.3 | นักเรียน |
| 46 | ด.ญ.อิงควิภา ผาแสนเถิน | 304 | ป.3 | ผู้นำ |
| 47 | ด.ช.ชินท์ณภัท สุขมา | 357 | ป.3 | ผู้นำ |
| 48 | ด.ช.ปุญญวิชญ์ ทองธิราช | 368 | ป.3 | นักเรียน |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
การนั่งสมาธิเพราะการนั่งสมาธิทำให้นักเรียนมีสติและเกิดปัญญาในการทำงาน เป็นคนรอบคอบในการทำงานมากขึ้น
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T301 - กิจวัตรความดีข้อที่ 3 จัดเก็บห้องนอน ห้องน้ำ ให้สะอาด เป็นระเบียบ
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อวีดีโอนี้ นิสัยตามความเข้าใจของนักเรียนคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: คือ การกระทำที่ทำซ้ำๆจนกลายเป็นนิสัย | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกนิสัยที่ดีและนิสัยที่ไม่ดีควรปรับปรุงของนักเรียนว่ามีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: -ชอบช่วยเหลือผู้อื่น -เอาแต่ใจตัวเอง | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถสร้างนิสัยหรือปรับปรุงนิสัยที่ดีได้อย่างไร |
| คำตอบ: การสร้างนิสัยที่ดีเริ่มจากการหาแรงบันดาลใจภายในตัวเองทบทวนให้มั่นใจจนอยากจะเปลี่ยนแปลงนิสัยที่ไม่ดี เริ่มต้นจากสิ่งเล็กๆและมุ่งมั่น มีความรับผิดชอบ มีเป้าหมายอยู่เสมอ |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T601 - กิจวัตรความดีข้อที่ 6 ทำดี บำเพ็ญประโยชน์ ออมบุญ
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: การสร้างแรงบันดาลใจตามความเข้าใจของนักเรียนคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: การทำงาน ตามวัตถุประสงค์เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จได้ตามต้องการ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกแรงบันดาลใจตามความเข้าใจของนักเรียนว่ามีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: พลังอำนาจใจฃนการขับเคลื่อนการคิดและการกระทำตามวัตถุประสงค์เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถสร้างแรงบันดาลใจได้อย่างไร |
| คำตอบ: นักเรียนต้องมีเป้าหมายของงานที่จะทำเพื่อกระตุ้นให้เกิดแรงบันดาลใจ |