รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลป่าโมก อำเภอป่าโมก จังหวัดอ่างทอง ภาคกลาง
ระดับ
1
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
46 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
1 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
46 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
98 คน
สังกัดของสถานศึกษา
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นางสาว|เอมอร|ประเสริฐศิลป์
เบอร์โทร
0989686266
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|อ้อมเดือน|พงษ์แดง
เบอร์โทร
0818527381
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ช.ภูทร แย้มเอื้อน | 388 | ป.6 | นักเรียน |
| 2 | ด.ญ.สุจิตตา สิทธิจันทร์ | 552 | ป.6 | นักเรียน |
| 3 | ด.ญ.สิรภัทร กลิ่นหงวน | 464 | ป.6 | นักเรียน |
| 4 | ด.ญ.ณธิดา เกตุสวัสดิ์ | 469 | ป.6 | นักเรียน |
| 5 | ด.ญ.ธนวดี สมพินิจ | 551 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 6 | ด.ช.ธนโชติ ภูมิรัตน์ | 443 | ป.6 | นักเรียน |
| 7 | ด.ช.พงศกร มณีโชติ | 379 | ป.6 | นักเรียน |
| 8 | ด.ช.ณัฐภูมิ สุวรรณเหลา | 487 | ป.6 | นักเรียน |
| 9 | ด.ช.กฤติกร สอนมัง | 397 | ป.6 | นักเรียน |
| 10 | ด.ช.สายน้ำ รักอยู่ | 453 | ป.6 | นักเรียน |
| 11 | ด.ช.ธีรภัทร์ ศุขกลิ่น | 502 | ป.6 | นักเรียน |
| 12 | ด.ช.เชาวน์ พุทธคาวี | 436 | ป.6 | นักเรียน |
| 13 | ด.ช.พชร จันทราช | 421 | ป.5 | นักเรียน |
| 14 | ด.ญ.ปภาวรินท์ พรหมบุตร | 475 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 15 | ด.ช.ชยาทัต กำแพงทอง | 482 | ป.5 | นักเรียน |
| 16 | ด.ญ.บุษกร สุขสำราญ | 478 | ป.5 | นักเรียน |
| 17 | ด.ช.อดิศักดิ์ ปอน้อย | 475 | ป.5 | นักเรียน |
| 18 | ด.ช.พงศกร เอื้อกาญจนา | 427 | ป.5 | นักเรียน |
| 19 | ด.ช.ธนากรณ์ โอฐคำดี | 405 | ป.5 | นักเรียน |
| 20 | ด.ช.ธนารัตน์ โอฐคำดี | 477 | ป.5 | นักเรียน |
| 21 | ด.ญ.มีนา คายทองคำ | 372 | ป.5 | นักเรียน |
| 22 | ด.ญ.ธนิดา มงคลว่า | 477 | ป.5 | นักเรียน |
| 23 | ด.ญ.ศิวาพร เผือกพันธุ์ | 475 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 24 | ด.ญ.กันยา คายทองคำ | 449 | ป.5 | นักเรียน |
| 25 | ด.ญ.เอวิกา พบอาชา | 475 | ป.5 | นักเรียน |
| 26 | ด.ญ.พิมชนก ทิกามล | 476 | ป.5 | นักเรียน |
| 27 | ด.ช.ศกุลวัต ระโหฐาน | 407 | ป.5 | นักเรียน |
| 28 | ด.ช.ธนภัทร นิ่มนาค | 472 | ป.5 | นักเรียน |
| 29 | ด.ช.ปานรวัตน์ บุญยะสินธ์ | 380 | ป.5 | นักเรียน |
| 30 | ด.ช.ธนกฤต กันศิริ | 448 | ป.5 | นักเรียน |
| 31 | ด.ช.โชคพิพัฒน์ ทูลไธสง | 458 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 32 | ด.ญ.กมลชนก เฟื่องฟู | 460 | ป.4 | นักเรียน |
| 33 | ด.ญ.นิราวรรณ ทรงสุวรรณ์ | 388 | ป.4 | นักเรียน |
| 34 | ด.ญ.สุพิชญา กาฬษร | 472 | ป.4 | นักเรียน |
| 35 | ด.ช.กิตติภัทร อยู่คงเมือง | 474 | ป.4 | นักเรียน |
| 36 | ด.ช.กิตติศักดิ์ ตรงสูญดี | 435 | ป.4 | นักเรียน |
| 37 | ด.ช.ธีระศักดิ์ เอี่ยมวิจารย์ | 441 | ป.4 | นักเรียน |
| 38 | ด.ช.นฤรงค์ กลึงกลม | 442 | ป.4 | นักเรียน |
| 39 | ด.ญ.ศรัญญา เดชสำลี | 388 | ป.3 | นักเรียน |
| 40 | ด.ช.ภานุพัฒน์ เพชรหิน | 444 | ป.3 | นักเรียน |
| 41 | ด.ช.ธนกร อ่ำสิงห์ | 414 | ป.3 | นักเรียน |
| 42 | ด.ญ.ญาดา มอญฤทธิ์ | 425 | ป.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 43 | ด.ช.อาชวิน พันธ์ยิ้ม | 446 | ป.3 | นักเรียน |
| 44 | ด.ช.อัศวิน เผือกพันธุ์ | 431 | ป.3 | นักเรียน |
| 45 | ด.ช.อิทธิพล พุทธคาวี | 427 | ป.3 | นักเรียน |
| 46 | ด.ช.ออมสิน แก้วทรัพย์ | 509 | ป.3 | นักเรียน |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
เรื่องที่ครูประทับใจคือ จับดีคนรอบข้าง ถ้าเรามองแต่ข้อบกพร่องของคนอื่นทำให้เราหงุดหงิด โมโหกระวนกระวาย เหมือนการเก็บเอาขยะมาไว้ในใจ จนเป็นคนไม่มีความสุขในชีวิต จะดีกว่ามั๊ย หากเราเปลี่ยนจากการจับผิด มาเป็นจับดี แก้ไขพัฒนาตนเอง เหมือนเราเก็บดอกไม้มาใส่ในใจตนเอง เริ่มจากมองข้อดีของคนนั้นให้เจอ สังคมจะน่าอยู่แค่ไหน
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T105 - สปอตโฆษณา สังคมเสื่อม เพราะคนขาดศีล ความยาว 1 นาที
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ถ้าคนขาดศิล สังคมจะเป็นอย่างไร |
|---|---|
| คำตอบ: ขโมยจะเยอะ สังคมจะไม่ปลอดภัย ครอบครัวแตกแยก คนเมาแล้วขับเกิดอุบัติเหตุ คนเจ็บ หรือตาย | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ที่ผ่านมา นักเรียนเคยเจอคนในบ้านทำผิดศิลหรือไม่ |
| คำตอบ: เคย พ่อเคยดื่มเหล้า มักทะเลาะกับแม่บ่อยๆ พอโมโหแม่ก็ขับรถออกไป เกิดอุบัติเหตุ เจ้บตัว เสียเงิน | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: ในอนาคตถ้าพ่อของนักเรียนยังดื่มเหล้าอีกนักเรียนจะทำอย่างไร |
| คำตอบ: ช่วยแม่พูดเตือนสติพ่อ ให้เลิกดื่มเหล้า ยกตัวอย่างผลเสียที่เคยเกิดขึ้น เสียทั้งเงินทอง และชีวิตก็จะไม่ปลอดภัย |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T401 - กิจวัตรความดีข้อที่ 4 จับดีคนรอบข้าง
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ขณะที่นักเรียนทำงานกลุ่มร่วมกับเพื่อนนักเรียนเคยมีปัญหาหรือไม่ |
|---|---|
| คำตอบ: เคยมี เช่นทำงานเสร็จไม่ทันเวลา ตกลงกันไม่ได้ว่าใครทำอะไร บางคนก็ไม่ช่วยเพื่อน | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ที่ผ่ามาเวลานักเรียนทำงานกลุ่ม แล้วมีปัญหานักเรียนจัดการอย่างไร |
| คำตอบ: คิดหาเหตุผลว่าที่งานกลุ่มมีปัญหา น่าจะมาจากที่ต่างคนต่างมองคนอื่นว่ามีข้อบกพร่อง ทำงานไม่เป็น เราคอยแต่จับผิดคนอื่น | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: ในอนาคตถ้ามีงานกลุ่มอีกนักเรียนจะแก้ปัญหาอย่างไร |
| คำตอบ: ทุกคนในกลุ่มต้องร่วมมือกัน มองหาข้อดีของคนอื่น มองว่าใครมีความสามารถอะไร แบ่งงานกัน ไม่ใช่มองแต่ข้อเสียคนอื่น เมื่อทุกคนมองเห็นข้อดีของกันและกัน งานก็จะสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี |