รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
แขวงลำผักชี เขตหนองจอก จังหวัดกรุงเทพมหานคร ภาคกลาง
ระดับ
1
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
20 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
2 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
20 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
211 คน
สังกัดของสถานศึกษา
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.5
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
ดร.|วีรภัทร|ไม้ไหว
เบอร์โทร
0813752819
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|ญาณิกา |ธิเสนา
เบอร์โทร
0819985890
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ญ.จันทร์จิรา ซมมิน | 450 | ป.5 | นักเรียน |
| 2 | ด.ญ.ชนม์ณกานต์ แพ่งย้อย | 391 | ป.5 | นักเรียน |
| 3 | ด.ช.ธีระโชติ ชำนาญปืน | 407 | ป.5 | นักเรียน |
| 4 | ด.ช.อันดา พุกใหญ่ | 556 | ป.5 | นักเรียน |
| 5 | ด.ช.อชิตะ ปาระมี | 515 | ป.5 | นักเรียน |
| 6 | ด.ช.ปิยะวัฒน์ บุณยไวโรจน์ | 547 | ป.5 | นักเรียน |
| 7 | ด.ช.ชัชวงค์ ทองเจริญ | 552 | ป.5 | นักเรียน |
| 8 | ด.ญ.รัชนก ไชยสงโท | 407 | ป.5 | นักเรียน |
| 9 | ด.ญ.พิมพ์ประพัฒน์ อาจมาก | 528 | ป.5 | นักเรียน |
| 10 | ด.ญ.ณพิชญา เพชรานันท์ | 564 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 11 | ด.ญ.ปีใหม่ ทวีการ | 460 | ป.5 | นักเรียน |
| 12 | ด.ช.อนุพงศ์ หนูดี | 461 | ป.5 | นักเรียน |
| 13 | ด.ช.พงศภัค ทะบาง | 494 | ป.5 | นักเรียน |
| 14 | ด.ช.รัฐภูมิ ชัยฤทธิ์ | 492 | ป.5 | นักเรียน |
| 15 | ด.ช.ณฐกร อินทโชติ | 542 | ป.5 | นักเรียน |
| 16 | ด.ช.อนุสรณ์ สินธพ | 572 | ป.5 | นักเรียน |
| 17 | ด.ช.พีรพัฒน์ สระทองทา | 391 | ป.5 | นักเรียน |
| 18 | ด.ช.รชต ฤทธิ์สุข | 473 | ป.5 | นักเรียน |
| 19 | ด.ช.กลศพิสิษฐ์ ปัญญาว่องสกุล | 552 | ป.5 | นักเรียน |
| 20 | ด.ช.ปฏิภาณ จันกัน | 448 | ป.5 | นักเรียน |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
เรื่องที่ครูประทับใจคือ เรื่อง จะ "ด่า" ไปทำไม การด่าไม่ได้ช่วยให้สถานการณ์ดีขึ้น แต่เป็นการทำด้วยอารมณ์โกรธ เราแก้ไขคนที่ทำผิดด้วยอารมณ์โกรธไม่ได้ หากเราสามารถระงับความโกรธได้ก็จะเข้าใจและเห็นถึงเหตุผลถึงการกระทำของเขา จึงหาวิธีแก้ไขสถานการณ์นั้นๆได้ เพราะฉะนั้นเราต้องมีสติและความเข้าใจ
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T304 - ห้องน้ำน่ากลัวเปลี่ยนใหม่ได้
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อวิดีโอนี้ สื่อถึงสิ่งใด |
|---|---|
| คำตอบ: การทำความสะอาดห้องน้ำเพื่อสุขอนามัยที่ดี | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกวิธีการรักษาความสะอาดห้องน้ำ ว่ามีวิธีใดบ้าง |
| คำตอบ: เมื่อเข้าห้องน้ำต้องราดน้ำให้สะอาดทุกครั้งหลังทำธุระเสร็จ และหมั่นทำความสะอาดเพื่อไม่ให้เกิดคราบฝังแน่น | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถนำเรื่องราวนี้ไปประยุกต์ใช้อย่างไรได้บ้าง |
| คำตอบ: หมั่นรักษาความสะอาดของห้องน้ำ ทั้งที่บ้านของเราและที่โรงเรียน เพื่อฝึกนิสัยรักสะอาดและสุขภาพอนามัยที่ดี |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T602 - ทรูมูฟ เอช การให้ คือการสื่อสารที่ดีที่สุด TrueMove H Giving
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อวิดีโอนี้ สื่อถึงเรื่องอะไร ตามความเข้าใจของนักเรียน |
|---|---|
| คำตอบ: การเป็นผู้ให้ที่ดี เมื่อเกิดความเดือดร้อนย่อมมีผู้ให้ความช่วยเหลือ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนเคยช่วยเหลือผู้อื่นหรือไม่ อย่างไร |
| คำตอบ: เคยช่วยเหลือผู้อื่นในหลายๆครั้ง อาจเป็นการช่วยเหลือในเรื่องเล็กน้อยแต่ก็ทำให้เกิดความสุขใจ และเห็นเขามีความสุขเราก็ภูมิใจ | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร |
| คำตอบ: ช่วยเหลือผู้อื่นในยามที่เขาเดือดร้อน เป็นการแสดงน้ำใจในฐานะที่เป็นเพื่อนมนุษย์ด้วยกัน จึงทำให้สังคมเกิดความสงบสุข |