# | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
---|---|---|---|---|
1 | ด.ญ.พิมชญา จำปาขาว | 478 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
2 | ด.ญ.สุกัญญา อนรรฆ์สุขกิจ | 505 | ป.5 | นักเรียน |
3 | ด.ญ.ปภานัน คีรีวงษ์ | 470 | ป.5 | นักเรียน |
4 | ด.ญ.ทักษอร คีรีวงษ์ | 485 | ป.5 | นักเรียน |
5 | ด.ญ.กมลลักษณ์ กัญญารัตน์ | 380 | ป.5 | นักเรียน |
6 | ด.ช.ฤทธิกร ภูแสนศรี | 376 | ป.5 | นักเรียน |
7 | ด.ช.ธนาวัฒน์ ทองบำเรอ | 395 | ป.5 | นักเรียน |
8 | ด.ช.กุลพัทธ์ ช่วยปัด | 380 | ป.5 | นักเรียน |
9 | ด.ช.กิตติธร คงทอง | 375 | ป.5 | นักเรียน |
10 | ด.ญ.สร้อยเพ็ชร ทวีกิจ | 390 | ป.4 | นักเรียน |
11 | ด.ญ.นพมาศ ต้นเค้า | 435 | ป.4 | นักเรียน |
12 | ด.ญ.ณิชาพรรณ ดวงจำปา | 488 | ป.4 | นักเรียน |
13 | ด.ญ.วิภาวดี พวงศรี | 480 | ป.4 | นักเรียน |
14 | ด.ญ.พิมพ์มาดา โพชะ | 505 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
15 | ด.ญ.ธีรนุช ดุจพันธ์ | 434 | ป.4 | นักเรียน |
16 | ด.ช.สยาม ศรีทะโคตร | 416 | ป.4 | นักเรียน |
17 | ด.ช.พีรพัฒน์ คณะวาปี | 465 | ป.4 | นักเรียน |
18 | ด.ช.ธนวัฒน์ เขียวขำ | 380 | ป.4 | นักเรียน |
19 | ด.ช.ธนกร วงษาไชย | 365 | ป.4 | นักเรียน |
20 | ด.ช.ณัฐดนัย บุทอง | 380 | ป.4 | นักเรียน |
21 | ด.ช.ศักรพัฒน สง่าศิลป์ | 415 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
22 | ด.ช.ศรัณยพงศ์ หมวกเหล็ก | 490 | ป.4 | นักเรียน |
23 | ด.ช.วายุภักษ์ ทองเนียม | 420 | ป.4 | นักเรียน |
24 | ด.ช.ปรเมศวร์ บุญนาม | 370 | ป.4 | นักเรียน |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: นักเรียนทราบหรือไม่ว่า ศีล ๕ ข้อมีอะไรบ้าง |
---|---|
คำตอบ: ๑. ห้ามฆ่าสัตว์ ๒.ห้ามลักทรัพย์ ๓.ห้ามประพฤติผิดในกาม ๔.ห้ามพูดเท็จ ๕.ห้ามดื่มสุราหรือของมึนเมา | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ศีลข้อใดที่นักเรียนคิดว่าสามารถปฏิบัติได้ดีที่สุด |
คำตอบ: ศีล ข้อที่ ๕ การไม่ดื่มสุราของมึนเมา | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถนำศีลข้อที่ ๕ ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง |
คำตอบ: แนะนำคนในครับครัวหรือคนใกล้ชิดให้รู้ถึงโทษของการดื่มสุรา |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้างจากการชมนิทานน้องไข่เจียว |
---|---|
คำตอบ: เรียนรู้ถึงพฤติกรรมการรักความสะอาดของน้องไข่เจียว และอยากจะเป็นเด็กดีเหมือนน้องไข่เจียว | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนเคยมีพฤติกรรมเหมือนหรือแตกต่างจากน้องไข่เจียวอย่างไร |
คำตอบ: เหมือนน้องไข่เจียวเพราะรักความสะอาดเหมือนกัน | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: พฤติกรรมของน้องไข่เจียวควรเอาเป็นแบบอย่างหรือไม่ |
คำตอบ: ควรเอาเป็นแบบอย่างเพราะเป็นพฤติกรรมของเด็กดี ที่ควรปฏิบัติ |