โครงการรักษาศีล 5

รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลชัยฤทธิ์ อำเภอไชโย จังหวัดอ่างทอง ภาคกลาง

ระดับ

รอบ

ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564

สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม

48 คน

ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม

6 คน

นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน

48 คน

นักเรียนทั้งโรงเรียน

133 คน

สังกัดของสถานศึกษา

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ระดับการเปิดสอน

อนุบาล-ประถมศึกษา

ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ

ป.4 , ป.5 , ป.6

ขนาดของสถานศึกษา

สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)

จัดกิจกรรมทุกวัน

วันศุกร์

ผู้บริหารสถานศึกษา

นาย|สิทธิพงษ์|บุญพงษ์

ครูผู้ประสานงาน

นาย|ธนภัทร|ณรงคืเปลี่ยน

อีเมล

[email protected]

2. ข้อมูลสมาชิก

#	ชื่อ-นามสกุล	คะแนน	ระดับชั้น	สถานะ
1	ด.ญ.ชิดชนก วิจารณ์	565	ป.6	นักเรียน
2	ด.ญ.จิรัชยา วงศ์สมิง	546	ป.6	นักเรียน
3	ด.ญ.วรรณวิสา อ่อนศรี	567	ป.6	นักเรียน
4	ด.ช.พิมรภัทร น้อยแก้ว	560	ป.6	นักเรียน
5	ด.ช.ณรงค์ จรเทศ	523	ป.6	นักเรียน
6	ด.ช.คธาวุฒิ ระกำสิน	570	ป.6	นักเรียน
7	ด.ช.ศรัณยภัส สุขประสิทธิ์	522	ป.6	นักเรียน
8	ด.ช.สุกฤษฏิ์ ทรัพย์เจริญ	542	ป.6	นักเรียน
9	ด.ช.รณกร ปานโต	520	ป.6	นักเรียน
10	ด.ช.อัมรินทร์ ฐิตานุวัฒน์	530	ป.6	นักเรียน
11	ด.ช.ชัยธวัช จำนงค์เวช	538	ป.6	นักเรียน
12	ด.ช.ศุกลวัฒน์ บุญเมือง	560	ป.6	นักเรียน
13	ด.ช.ปองภพ พรมสันต์	540	ป.6	นักเรียน
14	ด.ช.จิตรกร พุ่มกล่อม	550	ป.6	นักเรียน
15	ด.ช.ปุณญพัฒน์ เฉลยจันทร์	580	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
16	ด.ญ.โชติกาญจน์ คงสัตรา	579	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
17	ด.ญ.วรรณนิตา มากสินธ์	576	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
18	ด.ญ.วิมลรัตน์ เฉลิมพล	570	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
19	ด.ญ.บัณฑิตา มีความสุข	579	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
20	ด.ญ.ณัฐมน พงศ์เทศ	580	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
21	ด.ญ.รัตนาพร ซื่อสัตย์	550	ป.5	นักเรียน
22	ด.ญ.กุศลิน แก้วแวว	499	ป.5	นักเรียน
23	ด.ญ.อภิชญา พลอยคำ	550	ป.5	นักเรียน
24	ด.ญ.สิริณัฏฐ์ จ้อยมีลาภ	489	ป.5	นักเรียน
25	ด.ญ.จิณห์นิภา ชำนาญกิจ	539	ป.5	นักเรียน
26	ด.ญ.พิมชนก น้อยแก้ว	560	ป.5	นักเรียน
27	ด.ช.ศุภชัย ปิ่นสกุล	578	ป.5	นักเรียน
28	ด.ช.ธนกร ควรรับส่วน	520	ป.5	นักเรียน
29	ด.ช.คุณพศุสตม์ อยู่วิวัฒน์	380	ป.5	นักเรียน
30	ด.ช.ธีรภัทร มันทากาศ	560	ป.5	นักเรียน
31	ด.ช.นพดล เวชศิลป์	530	ป.5	นักเรียน
32	ด.ญ.ฐิติพร แก้วเกิด	580	ป.5	หัวหน้ากลุ่ม
33	ด.ญ.วันวิสา เชิดโคกสูง	580	ป.5	หัวหน้ากลุ่ม
34	ด.ญ.ณัฐณิชา ชูพันธ์	560	ป.5	หัวหน้ากลุ่ม
35	ด.ญ.ณฐพร พิศรูป	520	ป.4	นักเรียน
36	ด.ญ.ฉัตรนรินทร์ วิเศษสุวรรณ์	570	ป.4	นักเรียน
37	ด.ญ.พิมผกา น้อยแก้ว	535	ป.4	นักเรียน
38	ด.ช.เจษฎา จิตชื่น	560	ป.4	นักเรียน
39	ด.ช.ธวัชชัย ดวงเนตร	550	ป.4	นักเรียน
40	ด.ช.อดิศร ด้วงนิล	514	ป.4	นักเรียน
41	ด.ช.มุกสินาม จันทร์กลั่น	526	ป.4	นักเรียน
42	ด.ช.สุธีรวัฒน์ เทพวงศ์	540	ป.4	นักเรียน
43	ด.ช.กฤตภาส ฤทธิ์ฤดี	520	ป.4	นักเรียน
44	ด.ช.คธาธร ระกำสิน	580	ป.4	นักเรียน
45	ด.ญ.สุกฤตา ทรัพย์เจริญ	570	ป.4	หัวหน้ากลุ่ม
46	ด.ญ.ผ่องนภา อภัยวงศ์	570	ป.4	หัวหน้ากลุ่ม
47	ด.ช.ธนัช ธนะสันต์	580	ป.4	หัวหน้ากลุ่ม
48	ด.ช.ภพพร พรมสันต์	550	ป.4	นักเรียน

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ญ.ฐิติพร แก้วเกิด ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

ก่อนหน้านี้ การทำความสะอาดสำหรับดิฉันเป็นเรื่องที่ฝืนใจมาก อาจจะเป็นเพราะความขี้เกียจ แค่เห็นความสกปรกไม่เรียบร้อยก็เหนื่อยเเล้ว แต่พอได้ัลองเปิดใจทำความสะอาดโดยเริ่มจากห้องนอน ดิฉันก็เกิดความรู้สึกว่าการรับผิดชอบกับความไม่เรียบร้อยที่ตนเองทำก็เป็นสิ่งสำคัญในการดำเนินชีวิต หลังจากนั้นมาดิฉันก็รักการทำความสะอาด และมีความรับผิดชอบมากขึ้นค่ะ

ด.ญ.วันวิสา เชิดโคกสูง ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

ปกติดิฉันไม่ชอบการทำความสะอาด และต้องรู้สึกไม่อยากทำทุกครั้งที่คุณแม่สั่งให้ทำ แต่เมื่อได้ลองเปิดใจ ลองทำความสะอาด ดิฉันรู้สึกว่า การรับผิดชอบต่อความสกปรกที่เราเองเป็นคนทำนั้น เป็นสิ่งสำคัญ ตั้งแต่นั้นมาดิฉันจึงเริ่มที่จะทำความสะอาดด้วยตนเอง และรู้สึกดีมาก

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

เรื่องที่ประทับใจคือ เรื่องความโกรธ เพราะสามารถช่วยให้นักเรียนบางคนที่เป็นคนใจร้อน สามารถควบคุมอารมณ์ ควบคุมสติได้ รู้จักการปล่อยวาง

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R: REFLECT (สะท้อน)	คำถาม: นักเรียนเคยปฏิบัติตนรักษาศีล ๕ อย่างไรบ้าง
R: REFLECT (สะท้อน)	คำตอบ: ไม่ลักขโมย ไม่ฆ่าสัตว์
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำถาม: นักเรียนนำศีล ๕ มาใช้ในการดำรงชีวิตอย่างไร
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำตอบ: ใช้ในการอยู่รวมกับคนในสังคม
A: Apply (ปรับใช้)	คำถาม: นักเรียนสามารถต่อยอดศีล ๕ ได้อย่างไร
A: Apply (ปรับใช้)	คำตอบ: จะนำหลักศีล ๕ ไปสอนน้อง เพื่อให้น้องได้เห็นความสำคัญของศีล ๕

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T502 - ความโกรธ_สื่อประกอบการเรียนรู้

R: REFLECT (สะท้อน)	คำถาม: นักเรียนสามารถระงับความโกรธของตนเองได้อย่างไร
R: REFLECT (สะท้อน)	คำตอบ: ทำสมาธิ ทำจิตใจให้สงบ ปล่อยวางจากความโกรธ
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำถาม: นักเรียนนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำตอบ: นำมาใช้ในการอยู่ร่วมกับเพื่อน
A: Apply (ปรับใช้)	คำถาม: นักเรียนสามารถต่อยอดการระงับความโกรธได้อย่างไร
A: Apply (ปรับใช้)	คำตอบ: เมื่อเพื่อนในกลุ่มโกรธกัน เราจะสามารถเตือนเพื่อนให้ปล่อยวางความโกรธได้

3.3 ส่งภาพกิจกรรมของชุมชน

ภาพกิจกรรมโครงงานจิตอาสา บำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน

ขั้นตอนการทำโครงงานและผลลัพธ์

ชื่อโครงงาน
ปัญหาที่อยากแก้หรือสิ่งดีที่อยากทำ เชื่อมโยงกับกิจวัตรความดี
วัตถุประสงค์ และเป้าหมายเชิงปริมาณ, เชิงคุณภาพ
วิธีการทำกิจกรรม
ประโยชน์ที่ได้รับและความประทับใจ