# | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
---|---|---|---|---|
1 | ด.ญ.อนัญญา ต่อแก้ว | 560 | ป.6 | นักเรียน |
2 | ด.ช.ณรงค์ฤทธิ์ อาจหาญ | 570 | ป.6 | นักเรียน |
3 | ด.ญ.แก้มบุ๋ม ธรรมลังกา | 580 | ป.6 | นักเรียน |
4 | ด.ญ.สิริกัญญา เกิดศิริ | 564 | ป.6 | นักเรียน |
5 | ด.ช.รัฐศาสตร์ สายบุญ | 530 | ป.6 | นักเรียน |
6 | ด.ช.ศุภกิตติ์ แซ่ตัน | 525 | ป.6 | นักเรียน |
7 | ด.ญ.กรรณิกา ชูจันทร์ | 459 | ป.6 | นักเรียน |
8 | ด.ญ.พิมพ์พิศา ศรีมัจฉา | 492 | ป.6 | นักเรียน |
9 | ด.ญ.สุพิญญา อยู่สบาย | 456 | ป.6 | นักเรียน |
10 | ด.ญ.อินทิรา ดอกนาค | 404 | ป.6 | นักเรียน |
11 | ด.ญ.สัญนิสา ธรรมลังกา | 435 | ป.6 | นักเรียน |
12 | ด.ญ.เมธาวี บับพาแมง | 500 | ป.6 | นักเรียน |
13 | ด.ญ.ปริยกร ธรรมธีระ | 490 | ป.6 | นักเรียน |
14 | ด.ช.กฤตติเดช พันคง | 490 | ป.6 | นักเรียน |
15 | ด.ญ.กรกมล นาคแท้ | 490 | ป.5 | นักเรียน |
16 | ด.ญ.อภิสรา แซ่ตัน | 376 | ป.5 | นักเรียน |
17 | ด.ญ.หทัยรัตน์ อภิรัมย์ | 500 | ป.5 | นักเรียน |
18 | ด.ญ.พุธิตา เซี้ยงฮี้ | 500 | ป.5 | นักเรียน |
19 | ด.ญ.บัวสวรรค์ เพาะทรัพย์ | 400 | ป.5 | นักเรียน |
20 | ด.ญ.จิราภรณ์ ภูฆัง | 590 | ป.5 | นักเรียน |
21 | ด.ญ.แก้วปภัสร์ ใจอดทน | 465 | ป.5 | นักเรียน |
22 | ด.ช.สุรเสกข์ ฟักสุวรรณ์ | 423 | ป.5 | นักเรียน |
23 | ด.ช.ยศภัทร กุมภา | 345 | ป.5 | นักเรียน |
24 | ด.ช.ธนกร ธรรมธีระ | 450 | ป.5 | นักเรียน |
25 | ด.ช.จิราภัทร สุขเลิศ | 333 | ป.5 | นักเรียน |
26 | ด.ญ.สุกัญญา - | 595 | ป.4 | นักเรียน |
27 | ด.ญ.จรรยาพร กาฬภักดี | 468 | ป.4 | นักเรียน |
28 | ด.ช.ศิรวุฒิ สังข์ทอง | 576 | ป.4 | นักเรียน |
29 | ด.ช.ธีรภัทร นงนุช | 467 | ป.4 | นักเรียน |
30 | ด.ช.ธีระชัย เตรียมพล | 564 | ป.4 | นักเรียน |
31 | ด.ช.ณัฏฐชัย มั่งนิมิตร | 376 | ป.4 | นักเรียน |
32 | ด.ช.กฤตพจน์ เปียปาน | 456 | ป.4 | นักเรียน |
33 | ด.ญ.บุญชนิกา นาเมือง | 525 | ป.4 | นักเรียน |
34 | ด.ญ.กานต์ดามณี พจน์สุวรรณ์ | 346 | ป.4 | นักเรียน |
35 | ด.ญ.กันณภัทร ศรีจันทร์อิน | 590 | ป.4 | นักเรียน |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: จากวิดีโอ ขั้นตอนการล้างจาน ทำอย่างไร |
---|---|
คำตอบ: 1. กวาดเศษอาหารทิ้งลงถังขยะ โดยต้องแยกขยะอยางถูกวิธี 2. ล้างคาบอาหารด้วยน้ำเปล่า 3. บีบน้ำยาล้างจานลงในฟองนี้ จุ่มลงในถ้วยที่มีน้ำทำให้เกิดฟอง 4. ถูลงบนจาน ชาม ช้อนที่ต้องการทำความสะอาด และต้องระมัดระวังจานไม่ให้ตกแตก 5. ขัดทำความสพอาดทั้งด้านนอกและด้านใน 6. ล้างฟองน้ำยาล้างจานออกให้หมด 7. วางคว่ำบนที่คว่ำจานเพื่อให้สะเด็ดน้ำ | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จากวิดีโอนักเรียนเคยล้างจานช่วยที่บ้านหรือไม่ และวิธีการล้างจานของนักเรียนเป็นอย่างไรบ้าง |
คำตอบ: เคยช่วย/ไม่เคยช่วย วิธีการคล้ายกับในคลิปวิดีโอ อาจจะมีบางข้อที่ทำคนละวิธี | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: จากการดูวิดีโอนักเรียนจะนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง |
คำตอบ: ช่วยเหลืองานบ้านผู้ปกครอง นำวิธีการล้างจานที่ถูกต้องไปปรับใช้ในชีวิตปจำวั |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: จากวิดีโอ การพูดล้อเลียน ในความคิดของนักเรียนคืออะไร |
---|---|
คำตอบ: คือการใช้คำพูดที่ทำให้ผู้อื่นเกิดความไม่สบายใจ เกิดความรำคาญ หรือสร้างความเดือดร้อนให้กับผู้อื่น | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ให้นักเรียนตัวอย่างพฤติกรรมการล้อเลียน หรือการ bully ที่นักเรียนพบเห็นในโรงเรียน |
คำตอบ: ตัวอย่างการ bully ที่พบเห็นโรงเรียน เช่น 1. การใช้กำลังทำร้ายร่างกาย หรือการตี ทำลายข้าวของให้เสียหาย 2. การใช้คำพู เป็นการพูดทำร้ายความรู้สึก เช่น การพูดจาข่มขู่ วิพากษ์วิจารณ์ ล้อเลียน เยาะเย้ย 3. การ bully ทางโซเชียล | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: หากนักเรียนเป็นมะลิ นักเรียนจะมีวิธีการแกจัดการกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้อย่างไร |
คำตอบ: 1. ต้องมีสติ เพื่อรับมือกับปัญหาที่เกิดขึ้นได้ 2. ตัดวงจรการ bully โดยการไม่สนใจ ไม่ตอบสนองการกระทำนั้น 3. ปรับมุมมองที่มีต่อตนเอง โดยนำคำล้อเลียนนั้นมาปรับให้เป็นเชิงบวก 4. หากรู้สึกว่าไม่สามารถรับมือกับการกลั่นแกล้งได้ ให้ขอความช่วยเหลือจากคนใกล้ คุณครู พ่อ แม่ หรือผู้เชี่ยวชาญ ในการดูแลจิตใจ |