โครงการรักษาศีล 5

รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลปากคลองบางปลากด อำเภอพระสมุทรเจดีย์ จังหวัดสมุทรปราการ ภาคกลาง

ระดับ

รอบ

ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564

สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม

60 คน

ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม

0 คน

นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน

60 คน

นักเรียนทั้งโรงเรียน

389 คน

สังกัดของสถานศึกษา

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ระดับการเปิดสอน

อนุบาล-ประถมศึกษา

ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ

ป.4 , ป.5 , ป.6

ขนาดของสถานศึกษา

สถานศึกษาขนาดกลาง (มีจำนวนนักเรียนตั้งแต่ 301 – 1,000 คน)

จัดกิจกรรมทุกวัน

วันศุกร์

ผู้บริหารสถานศึกษา

นาง|ณัฐกานต์|แก้วประเสริฐ

ครูผู้ประสานงาน

นางสาว|อภิญญา|ศรีนุ่นขาว

อีเมล

[email protected]

2. ข้อมูลสมาชิก

#	ชื่อ-นามสกุล	คะแนน	ระดับชั้น	สถานะ
1	ด.ญ.รุ่งทิวา มีแสง	376	ป.4	นักเรียน
2	ด.ช.เรวัต โสรเนตร	378	ป.4	นักเรียน
3	ด.ช.เสฎฐวุฒิ บุตรวงค์	381	ป.4	นักเรียน
4	ด.ญ.ลีลาวะดี	385	ป.4	นักเรียน
5	ด.ญ.กาญจนา ลุงหม่อง	391	ป.4	นักเรียน
6	ด.ญ.ชไมพร เสือเหลือง	379	ป.4	นักเรียน
7	ด.ญ.วสินี วิจิตรนันทนา	372	ป.4	นักเรียน
8	ด.ญ.กันตพงษ์ ทาวะรมย์	368	ป.4	นักเรียน
9	ด.ญ.ปวีณนุช บัวบาน	394	ป.4	นักเรียน
10	ด.ญ.ปวีณ์นุช บัวบาน	390	ป.4	นักเรียน
11	ด.ช.พิทวัส คล้ายสมบูรณ์	368	ป.4	นักเรียน
12	ด.ญ.ฟ้าใส วรรณณา	385	ป.4	นักเรียน
13	ด.ญ.กุลนันทน์ ปู่แก้ว	489	ป.4	นักเรียน
14	ด.ญ.เบญญาภา อัครชาติ	389	ป.4	นักเรียน
15	ด.ญ.ปิยธิดา กันทิยะตอ	402	ป.4	นักเรียน
16	ด.ช.จารุกิตติ์ ฉลาดกิจ	458	ป.4	นักเรียน
17	ด.ญ.ณัฐภรณ์ คงสมจิตร	405	ป.4	นักเรียน
18	ด.ช.ฐาปกรณ์ แก้ววงษ์ษา	376	ป.5	นักเรียน
19	ด.ญ.นัทธ์ชนัน ทับทิม	427	ป.5	หัวหน้ากลุ่ม
20	ด.ญ.ชลธิชา มินแก้ว	411	ป.5	นักเรียน
21	ด.ช.ชาญณรงค์ บัวศรี	401	ป.5	นักเรียน
22	ด.ช.สุริยะ เสนเพ็ง	397	ป.5	นักเรียน
23	ด.ช.สุกฤษฏิ์ พุกเจริญ	443	ป.5	นักเรียน
24	ด.ช.เอกรัตน์ สีดาวัตน์	428	ป.5	นักเรียน
25	ด.ช.อภินันท์ ทัดภูธร	412	ป.5	นักเรียน
26	ด.ญ.จิรัชญา แก้วจินดา	495	ป.5	หัวหน้ากลุ่ม
27	ด.ญ.ปานระพี วงจันทร์	470	ป.5	นักเรียน
28	ด.ช.อภิวุฒิ ใบศรี	390	ป.5	นักเรียน
29	ด.ช.วรณัฐ เกตุจินดา	389	ป.5	นักเรียน
30	ด.ญ.ภัทรธิดา บุญกลาง	466	ป.5	หัวหน้ากลุ่ม
31	ด.ช.เกียรติคุณ ปะกังพะลัง	403	ป.5	นักเรียน
32	ด.ช.เอกประชา บัวผึ้ง	442	ป.5	นักเรียน
33	ด.ญ.นรินทิพย์ ตันติชุติ	420	ป.5	นักเรียน
34	ด.ช.สุริยะ วุฒิ	398	ป.5	นักเรียน
35	ด.ญ.แลน หวองสี	437	ป.5	นักเรียน
36	ด.ญ.เนตรหทัย เก่งกลางดอน	425	ป.5	นักเรียน
37	ด.ญ.ภริดา ทองทา	411	ป.5	นักเรียน
38	ด.ญ.ดนิตา เลื่อนลอย	468	ป.5	นักเรียน
39	ด.ญ.สุภัสสร ขอดทอง	461	ป.6	นักเรียน
40	ด.ช.ถิรวัฒน์ ทวีตั้งตระกูล	436	ป.6	นักเรียน
41	ด.ช.กิติพงษ์ สุภรัตน์	487	ป.6	นักเรียน
42	ด.ช.เจริญ แม่ออนทอง	469	ป.6	นักเรียน
43	ด.ญ.ณิชารีย์ ชูวัลย์	496	ป.6	นักเรียน
44	ด.ญ.ศิราพร สระสำราญ	502	ป.6	นักเรียน
45	ด.ญ.กันยารง	481	ป.6	นักเรียน
46	ด.ญ.พชรมณ นามฤทธิ์ธา	514	ป.6	นักเรียน
47	ด.ญ.หลิน หวองสี	529	ป.6	นักเรียน
48	ด.ญ.ลักษมี ธรรมผล	427	ป.6	นักเรียน
49	ด.ญ.มิรันตรี สังวาลเพ็ชร	446	ป.6	นักเรียน
50	ด.ญ.ศิรประภา เพ็ชรมิน	458	ป.6	นักเรียน
51	ด.ญ.วิภาดา บุญเยี่ยม	413	ป.6	นักเรียน
52	ด.ญ.ศิริกัลยา กล่อมพฤกษา	407	ป.6	นักเรียน
53	ด.ช.มนรัก สุวรรณปาลา	463	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม
54	ด.ญ.สุภาวิณี ลาภเพชร	472	ป.6	นักเรียน
55	ด.ญ.วัชระริน ปวงคำ	403	ป.6	นักเรียน
56	ด.ช.อัศนัย สายโน	482	ป.6	นักเรียน
57	ด.ญ.โมโม ศรีแก้ว	449	ป.6	นักเรียน
58	ด.ญ.น้ำหอม	465	ป.6	นักเรียน
59	ด.ญ.กัญญาภัค หนูสุวรรณ์	427	ป.6	นักเรียน
60	ด.ช.สุไพวรรณ จิตรโสม	536	ป.6	หัวหน้ากลุ่ม

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ช.มนรัก สุวรรณปาลา ป.6

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

ด.ช.มนรัก สุวรรณปาลา ป.6/2 ผมไม่ค่อยได้ช่วยยายทำงานบ้าน ล้างห้องน้ำ เก็บผ้าเข้าตู้ และพับที่นอนเลย จนผมได้เริ่มเรียนรู้ 7 กิจวัตรความดี ผมจึงได้เปลี่ยนแปลงตัวเองเพื่อเเบ่งเบาภาระของยาย โดยการตื่นนอนมาแล้วพับผ้าเก็บที่นอน เมื่อผ้าแห้งก็นำมาจัดเข้าตู้ และช่วยล้างห้องน้ำ จนทำให้ผมมีวินัย แลมีความรับผิดชอบมากขึ้น

ด.ช.สุไพวรรณ จิตรโสม ป.6

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

ด.ช.สุไพวรรณ จิตรโสม ป.6/2 ก่อนที่ผมจะเข้าร่วมโครงการผมไม่ค่อยมีระเบียบวินัย ตื่นนอนมาไม่ค่อยพับผ้าห่ม จัดเก็บราวเสื้อผ้า และช่วยล้างห้องน้ำเลย แต่เมื่อผมได้เข้าร่วมโครงการแล้ว ผมได้นำ 7 กิจวัตรความดีมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน ทำให้ผมมีวินัยในตัวเองมากขึ้น ห้องน้ำดูสะอาด ราวเสื้อผ้า และเตียงนอนมีความเป็นระเบียบ และได้ช่วยแบ่งเบาภาระพ่อแม่ด้วย

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

นักเรียนให้ความสนใจกับสื่อที่เปิดให้ดู เนื่องจากเป็นการ์ตูนทำให้นักเรียนสนใจ และตั้งใจดูมาก และมีการตอบคำถามจากการดูอย่างต่อเนื่อง ส่งผลให้นักเรียนมีความกล้าแสดงออกในการตอบคำถาม

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T201 - กิจวัตรความดีข้อที่ 2 นั่งสมาธิ

R: REFLECT (สะท้อน)	คำถาม: นักเรียนคิดว่าเราสามารถดูแลจิตใจของเราได้อย่างไรบ้าง
R: REFLECT (สะท้อน)	คำตอบ: โดยการฝึกสมาธิและนั่งสมาธิ
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำถาม: นักเรียนคิดว่าประโยชน์ของการฝึกนั่งสมาธิมีอะไรบ้าง
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำตอบ: 1.สามารถควบคุมอารมณ์ได้ 2. เกิดความคิดสร้างสรรค์ 3. ลดความขัดแย้ง เป็นต้น
A: Apply (ปรับใช้)	คำถาม: นักเรียนสามารถนำการฝึกนั่งสมาธิมาปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง
A: Apply (ปรับใช้)	คำตอบ: นำมาใช้ในการเรียน เพื่อจะได้มีสติ จะทำให้เรียนเก่งขึ้น เป็นต้น

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T608 - การ์ตูนมะลิจอมแก่น Ep8 ตอน ตักบาตรกันเถอะ #การทำความดีทำให้มีความสุข

R: REFLECT (สะท้อน)	คำถาม: นักเรียนเคยมีโอกาสได้ตักบาตรหรือไม่
R: REFLECT (สะท้อน)	คำตอบ: เคยมีโอกาสได้ตักบาตร
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำถาม: นักเรียนคิดว่าการตักบาตรมีประโยชน์อย่างไร
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำตอบ: มีประโยชน์ เพราะทำให้เรารู้จักการให้ การเสียสละ ลดความเห็นแก่ตัว
A: Apply (ปรับใช้)	คำถาม: นักเรียนมีความรู้สึกอย่างไรเมื่อได้ตักบาตร
A: Apply (ปรับใช้)	คำตอบ: รู้สึกมีความสุข จิตใจสงบ ได้รู้จักการให้ การเสียสละ

3.3 ส่งภาพกิจกรรมของชุมชน

ภาพกิจกรรมโครงงานจิตอาสา บำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน

ขั้นตอนการทำโครงงานและผลลัพธ์

ชื่อโครงงาน
ปัญหาที่อยากแก้หรือสิ่งดีที่อยากทำ เชื่อมโยงกับกิจวัตรความดี
วัตถุประสงค์ และเป้าหมายเชิงปริมาณ, เชิงคุณภาพ
วิธีการทำกิจกรรม
ประโยชน์ที่ได้รับและความประทับใจ