รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลน้ำโจ้ อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง ภาคเหนือ
ระดับ
2
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
25 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
9 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
11 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
55 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาง|จอมขวัญ|หมื่นแก้วโอวาท
เบอร์โทร
0819517146
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|นางสาวศุษิลวรรณ|ใจวัน
เบอร์โทร
0819517146
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ญ.ศรัญญา สายตุ่นแก้ว318ป.6ผู้นำ
2ด.ญ.หนึ่งฤทัย คำกอง333ป.6ผู้นำ
3ด.ญ.สีหลาว -312ป.6ผู้นำ
4ด.ญ.กันติชา สุวรรณ310ป.6ผู้นำ
5ด.ช.หิรัญ ฉั่วเจริญ341ป.6ผู้นำ
6ด.ช.อนาวิน ขำปาน340ป.6ผู้นำ
7ด.ช.นิชคุณ ขำปาน330ป.6ผู้นำ
8ด.ช.วีรวัฒน์ มุสุ335ป.6ผู้นำ
9ด.ญ.เกสรา ธนาปรีธาดา289ป.5ผู้นำ
10ด.ญ.ณัฐชยา อินนั่งแท่น290ป.5ผู้นำ
11ด.ช.รชตะ ฉิมอ้อย322ป.5ผู้นำ
12ด.ช.ยศกร ภราดรภาค321ป.5ผู้นำ
13ด.ช.ณรงค์ชัย อ้ายโก๋298ป.5ผู้นำ
14ด.ช.นฤสรณ์ มีสอน289ป.5ผู้นำ
15ด.ญ.ผ่องพรรณ -388ป.4นักเรียน
16ด.ญ.ภาวิดา มณีจันสุข491ป.4นักเรียน
17ด.ญ.ณัชชานันท์ วงศ์ษา367ป.4นักเรียน
18ด.ญ.ชัยรัมภา คำลือสาย405ป.4นักเรียน
19ด.ญ.ชนัญญา ดาวรรณ387ป.4นักเรียน
20ด.ญ.กุณภัทร สุระเศวตรัตน์426ป.4นักเรียน
21ด.ช.บุญธิกร สายเทพ392ป.4นักเรียน
22ด.ช.อรรถพล ละครโพน462ป.4นักเรียน
23ด.ช.สุรนันท์ กันดี411ป.4นักเรียน
24ด.ช.สุทธินันท์ กันดี387ป.4นักเรียน
25ด.ช.ฉัตรมงคล ปานนท์398ป.4นักเรียน

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

สิ่งที่ประทับใจในการเปิดสื่อให้นักเรียนรับชม คือ นักเรียนมีความตั้งใจในการรับมสื่อ และได้รับความรู้ในหลาย ๆ ด้าน โดยเฉพาะด้านสังคมที่นักเรียนมีการตระหนักรู้ในประเด็นต่าง ๆ มากขึ้น เช่น การบูลลี่กันในโรงเรียนที่นักเรียนบางคนอาจเคยมีพฤติกรรมล้อเพื่อน หลังจากได้รับชมสื่อต่าง ๆ ก็ลดพฤติกรรมที่ไม่ดีนั้นลง หรือแม้แต่หลังการรับชมสื่อนักเรียนมีความตั้งใจในการเปลี่ยนแปลงตนเองไปในทางที่ดีขึ้น เช่น ไม่พูดคำหยาบ และทำความสะอาดห้องเรียนและห้องน้ำให้ดีมากขึ้น

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T105 - สปอตโฆษณา สังคมเสื่อม เพราะคนขาดศีล ความยาว 1 นาที

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: นักเรียนรู้หรือไม่ว่าศีล 5 ประกอบด้วยอะไรบ้าง
คำตอบ: ห้ามฆ่าสัตว์ ห้ามลักทรัพย์ ไม่ประพฤติผิดในกาม ไม่ลักขโมย และไม่ดื่มสุรา ยาเสพติดและของมึนเมา
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนเคยทำผิดศีล 5 หรือไม่ ข้อไหนบ้างและทำผิดศีลข้อนั้นอย่างไร
คำตอบ: เคยทำผิดศีลข้อ 1 ห้าฆ่าสัตว์ คือเคยฆ่าสัตว์เล็ก เช่น มด ยุง เป็นต้น
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนคิดว่า ถ้าคนในสังคมเราทุกคนไม่รักษาศีลและไม่มีศีล สังคมเราจะเป็นอย่างไร
คำตอบ: อาจเกิดปัญหาหลายอย่างในสังคมได้หลายอย่าง เช่น ปัญหาฆาตกรรม การใช้ความรุนแรง การกลั่นแกล้ง ปัญหาการลักขโมย ซึ่งปัญหาเหล่านี้เป็นผลมาจากการที่คนในสังคมมีจิตใจที่ไม่ดี ไม่มีสิ่งดีดียึดเหนี่ยวจิตใจ ทำให้สังคมไม่มีความสงบสุขและไม่ปลอดภัย

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T304 - ห้องน้ำน่ากลัวเปลี่ยนใหม่ได้

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: จากนักเรียนดูสื่อวิดิโอ สภาพห้องน้ำ เป็นอย่างไรบ้าง
คำตอบ: ห้องน้ำสกปรก ไม่น่าเข้าใช้งาน
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนคิดว่าห้องน้ำที่ดีควรต้องมีสภาพอย่างไร
คำตอบ: ห้องน้ำต้องสะอาด ไม่มีคราบความสกปรกติด ไม่มีหยากไย่ ควรมีกลิ่นหอมไม่มีกลิ่นอับ
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนสามารถนำหลักการทำความสะอาดห้องน้ำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง
คำตอบ: นำไปปรับใช้ในการขัดห้องน้ำที่บ้านและที่โรงเรียนให้สะอาด ไม่มีคราบดำติดอยู่ มีกลิ่นหอมไม่เหม็นอับ