รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลยางราก อำเภอโคกเจริญ จังหวัดลพบุรี ภาคกลาง
ระดับ
1
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
20 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
13 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
20 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
130 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.4 , ป.5
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นางสาว|อรุณลักษณ์|สิงห์สถิตย์
เบอร์โทร
0885079688
ครูผู้ประสานงาน
นาย|ชวฤทธิ์|ทองแก้ว
เบอร์โทร
0912579928
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ช.พีรพัฒน์ เชี่ยวสงคราม | 502 | ป.5 | นักเรียน |
| 2 | ด.ญ.สุพรรณสา ไข่แก้ว | 448 | ป.5 | นักเรียน |
| 3 | ด.ญ.จิราพัชร นิลบุตร | 485 | ป.5 | นักเรียน |
| 4 | ด.ญ.ศิริกร ต่ายพัตร์ | 508 | ป.5 | นักเรียน |
| 5 | ด.ญ.ปฐมพร จันทร์แจ้ง | 486 | ป.5 | นักเรียน |
| 6 | ด.ญ.พัชชา ใจเย็น | 483 | ป.5 | นักเรียน |
| 7 | ด.ญ.สุภัชชา สุขแจ่ม | 412 | ป.5 | นักเรียน |
| 8 | ด.ญ.ภัทราพร อุรุวรรณ | 459 | ป.5 | นักเรียน |
| 9 | ด.ช.เพชราวุธ สีสมันงา | 430 | ป.5 | นักเรียน |
| 10 | ด.ช.ชนะพงษ์ อุ่นเจริญ | 424 | ป.4 | นักเรียน |
| 11 | ด.ช.กิตติธัช ปานเกตุ | 493 | ป.4 | นักเรียน |
| 12 | ด.ญ.ปาลิดา ดวงใจเด็ด | 535 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 13 | ด.ญ.สโรชา อาจขำ | 505 | ป.4 | นักเรียน |
| 14 | ด.ญ.ปนัดดา ทองน่วม | 516 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 15 | ด.ญ.แก้วตา การสะอาด | 510 | ป.4 | นักเรียน |
| 16 | ด.ช.ธนาวรรธน์ บัวทอง | 413 | ป.4 | นักเรียน |
| 17 | ด.ช.ชัชฤทธิ์ จำปาทอง | 459 | ป.4 | นักเรียน |
| 18 | ด.ช.สุทธิโชค ปิ่นสันเทียะ | 495 | ป.4 | นักเรียน |
| 19 | ด.ญ.กมลชนก มั่นคง | 517 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 20 | ด.ช.อติวิชญ์ ภู่ระหงษ์ | 503 | ป.4 | นักเรียน |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
ช่างหัวมัน เป็นสื่อที่สั้น กระชับ เข้าใจง่าย นักเรียนสามารถนำไปแยกแยะปัญหาต่างๆ และสามารถแก้ไขปัญหาได้
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T303 - นิทานน้องไข่เจียว เด็กดีรักความสะอาด / นิทานสอนใจ indysong kids (2:24 นาที)
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: น้องไข่เจียวมีนิสัยอย่างไร |
|---|---|
| คำตอบ: ทำความสะอาดห้องนอน รักษาความสะอาด | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นิสัยมี่ดี และนิสัยที่ควรปรับปรุงของนักเรียนมีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: ไม่ชอบล้างมือก่อนรับประทานอาหาร และลืมเก็บที่นอน | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนจะสร้างนิสัย หรือปรับปรุงนิสัยอย่างไร |
| คำตอบ: พับเก็บที่นอนก่อนลุกจากที่นอน และรักษาความสะอาด ล้างมือก่อนรับประทานอาหารทุกครั้ง |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T403 - ช่างหัวมัน_สื่อประกอบการเรียนรู้
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: นักเรียนเห็นอะไรในวีดิโอนี้ |
|---|---|
| คำตอบ: การแก้ปํญหาในชีวิตของเรา ปัญหาที่แก้ได้ กับปัญหาที่แก้ไม่ได้ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นิสัยที่ดี และนิสัยที่ควรปรับปรุงของนักเรียนมีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: ชอบนำปัญหาทุกอย่างมารวมกัน แต่ก็มักจะคิดวกวนแก้ไม่ได้ | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนจะสร้างนิสัยหรือปรับปรุงนิสัยอย่างไร |
| คำตอบ: แยกแยะปัญหา แก้ได้หรือแก้ไม่ได้ ก่อนคิดหาทางแก้ อันไหนแก้ไม่ได้ก็ปล่อยผ่านไป |