รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลทุ่งแต้ อำเภอเมืองยโสธร จังหวัดยโสธร ภาคอีสาน
ระดับ
2
รอบ
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
49 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
6 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
49 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
102 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาง|อัจฉราพร|พุทธพรหม
ครูผู้ประสานงาน
นาย|ณัฐพงษ์|สีหนาจ
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ช.คุณานนท์ โสมะวงศ์ 487ป.3นักเรียน
2ด.ช.นัฐเชษฎ์ หอมขจร 495ป.3นักเรียน
3ด.ญ.นิชดา เชื้อดี 512ป.3นักเรียน
4ด.ญ.สุรัสวดี องอาจ 500ป.3นักเรียน
5ด.ญ.สุภาลักษ์ วงษ์ศรี 498ป.3นักเรียน
6ด.ญ.ปิยธิดา อาชญาทา 525ป.3นักเรียน
7ด.ญ.ปพิชญา ทองโสม 512ป.3นักเรียน
8ด.ญ.ไปรยามน ช่างถม 495ป.3นักเรียน
9ด.ช.ไชยภัทร บุญชอบ 480ป.3นักเรียน
10ด.ช.เศกสิทธิ์ ทองคำ 535ป.3นักเรียน
11ด.ช.ธนวัฒน์ ทองโสม 500ป.3นักเรียน
12ด.ช.เจษฎา โชสูงเนิน 488ป.3นักเรียน
13ด.ช.ภาณุพง สมหวัง 480ป.3นักเรียน
14ด.ช.แทนไท กำศร 500ป.4นักเรียน
15ด.ญ.ญาณินท์ โสมณวัตร 512ป.4นักเรียน
16ด.ญ.ทิพานัน บุญปก 524ป.4นักเรียน
17ด.ญ.ภิญญา โสมะตะนัย 543ป.4นักเรียน
18ด.ญ.นภัสนันท์ วงษาพัด 532ป.4นักเรียน
19ด.ญ.ชุตินันท์ องอาจ 497ป.4นักเรียน
20ด.ญ.ชุติกาญจน์ ทองคำ 496ป.4นักเรียน
21ด.ญ.พิชชาภา สมหวัง 513ป.4นักเรียน
22ด.ญ.ณัฐกานต์ อุตอามาตย์ 450ป.4นักเรียน
23ด.ช.พิชชาภา สมหวัง 500ป.4นักเรียน
24ด.ช.ฉัตรดนัย ศรีจันทร์ 511ป.4นักเรียน
25ด.ช.สถาพร ทองบ่อ 498ป.4นักเรียน
26ด.ช.ฉัตรดนัย สมหวัง 489ป.4นักเรียน
27ด.ช.ปภาวิชญ์ หูตาชัย 503ป.4นักเรียน
28ด.ช.ภัทรดนัย ดอกทองหลาง 500ป.4นักเรียน
29ด.ช.ณัฐพงศ์ เพชรรัตน์ 510ป.4นักเรียน
30ด.ช.พัชรพล กองไทย 500ป.5นักเรียน
31ด.ช.คมกริช ชาแก้ว 507ป.5นักเรียน
32ด.ญ.พิชญาภา แสนเขียววงศ์ 530ป.5นักเรียน
33ด.ญ.ศศิณา โสมณวัตร์ 543ป.5นักเรียน
34ด.ญ.พัชรีพร ขจรสมบัติ 544ป.5นักเรียน
35ด.ญ.นิมิตรา พุทธาสมศรี 525ป.5นักเรียน
36ด.ญ.ปิ่นสุดา บุญประสม 550ป.5ผู้นำ
37ด.ญ.พิชญ์สุกานต์ ยาวะโนภาส 540ป.5นักเรียน
38ด.ญ.บุษกร ทองคำ 544ป.5ผู้นำ
39ด.ญ.พิชญา สลากัน 506ป.5นักเรียน
40ด.ญ.ศศิกานต์ โสมณวัตร์ 510ป.5นักเรียน
41ด.ช.อนันดา มีศิริ 545ป.5ผู้นำ
42ด.ช.อัครวินทร์ มูลสาร 502ป.5นักเรียน
43ด.ช.คณาธิป แก้วดวงใหญ่ 507ป.5นักเรียน
44ด.ช.นพรัตน์ จันทร์แดง 510ป.6ผู้นำ
45ด.ญ.วัชราภรณ์ จันทร์ร่องคำ 540ป.6ผู้นำ
46ด.ญ.กรรณิการ์ คำมุด 550ป.6ผู้นำ
47ด.ช.ธนกฤต พันธ์ศรี 540ป.6ผู้นำ
48ด.ช.พีระพัฒน์ ดวงกระจาย 532ป.6ผู้นำ
49ด.ช.ภาณุพง บุญปก 540ป.6ผู้นำ

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ญ.บุษกร ทองคำ ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

หนูได้ช่วยพ่อแม่ทำงานบ้านหลายอย่างค่ะ เช่นล้างห้องน้ำ เก็บที่นอน เป็นต้น ซึ่งกิจกรรมเหล่านี้ทำให้หนูมีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้น และทำให้หนูมีสมาธิมากขึ้นด้วยค่ะ

ด.ญ.นิมิตรา พุทธาสมศรี ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

หลังจากที่หนูได้เข้าร่วมโครงการ หนูเป็นคนที่มีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้น ได้ช่วยผู้ปกครองทำงานบ้านมากมาย ทำให้หนูมีสมาธิมากขึ้นด้วยค่ะ

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

ในการเปิดสื่อการเรียนรู้ให้นักเรียนได้ดู และเรียนรู้นั้นทำให้นักเรียนมองเห็นภาพในการทำความดีมากยิ่งขึ้น ทำให้นักเรียนมีสติและสามารถปฏิบัติตนเป็นคนดีของสังคมได้เป็นอย่างดี และยังมีสื่อจำนวนมากให้เลือกใช้

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T301 - กิจวัตรความดีข้อที่ 3 จัดเก็บห้องนอน ห้องน้ำ ให้สะอาด เป็นระเบียบ

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: จากวิดีโอที่นักเรียนได้ดูนักเรียนได้ข้อคิดอะไรบ้าง
คำตอบ: การทำความสะอาดสิ่งของเครื่องใช้ต่าง ๆ เป็นจุดเริ่มต้นของการทำความดี
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: จงบอกประโยชน์ของการทำกิจวัตรความดีข้อที่ 3 การจัดเก็บที่นอน ห้องน้ำ
คำตอบ: ทำให้ห้องนอน ห้องน้ำของเราสะอาด น่าใช้ และไม่มีเชื้อโรค
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะนำประโยชน์จากวิดีโอมาปรับใช้ได้อย่างไร
คำตอบ: นำมาปรับปรุงตัวเองให้เป็นคนที่มีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้น

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T505 - จะ (ด่า) ไปทำไม

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: นักเรียนคิดว่าการด่า ส่งผลดีและผลเสียต่อนักเรียนอย่างไร
คำตอบ: การด่าเป็นการทำให้พวกเราฝังใจ และอาจต่อต้านเลยก็ได้
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: ถ้านักเรียนพบเจอคนที่มาด่านักเรียนและพูดคำหยาบใส่นักเรียน นักเรียนจะทำอย่างไร
คำตอบ: จะต้องมีสติให้มากที่สุด และถามหาเหตุผลของการที่โดนด่า ถ้าเราผิดจริงก็พร้อมแก้ไข
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: จากวิดีโอนักเรียนจะนำประโยชน์จากวิดีโอมาปรับใช้ได้อย่างไร
คำตอบ: ในการดำเนินชีวิตในแต่ละวันเราต้องมีสติมากที่สุด เพื่อที่จะให้ชีวิตไม่มีปัญหา

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

ด.ญ.พัชรีพร ขจรสมบัติ ป.5 (นักเรียน)

ด.ญ.พิชญาภา แสนเขียววงศ์ ป.5 (นักเรียน)

ด.ญ.ปิ่นสุดา บุญประสม ป.5 (ผู้นำ)