รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลดอนยาง อำเภอเมืองเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี ภาคตะวันตก
ระดับ
1
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
20 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
4 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
20 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
40 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาย|มาณพ|เชิดชำนาญ
เบอร์โทร
0850737400
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|จิรชา|อ่วมเครือ
เบอร์โทร
0613592419
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ช.ณัฐพล หัวใจสุข | 396 | ป.6 | นักเรียน |
| 2 | ด.ช.ชัยวัฒน์ ตั้งวงค์ | 450 | ป.6 | นักเรียน |
| 3 | ด.ญ.พัชราภรณ์ ชูผล | 460 | ป.6 | นักเรียน |
| 4 | ด.ช.ธีรภัทร อยู่ดี | 476 | ป.6 | นักเรียน |
| 5 | ด.ช.จิรเดช พุกโพธิ์ | 375 | ป.6 | นักเรียน |
| 6 | ด.ญ.สุวิณชา รวงผึ้ง | 456 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 7 | ด.ญ.กชพร กล้าหาญ | 489 | ป.6 | นักเรียน |
| 8 | ด.ช.เกียรติชัย สัมฤทธิ์ | 372 | ป.5 | นักเรียน |
| 9 | ด.ญ.สิริญฎา สว่างแสง | 380 | ป.5 | นักเรียน |
| 10 | ด.ญ.ชนิดา นิลกาละพันธ์ | 375 | ป.5 | นักเรียน |
| 11 | ด.ญ.วิมลรัตน์ หนูทอง | 365 | ป.5 | นักเรียน |
| 12 | ด.ญ.ณัฐปวีณ์ องอาจ | 561 | ป.5 | นักเรียน |
| 13 | ด.ญ.ธันยาภรณ์ ทิพย์สังวาล | 382 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 14 | ด.ช.จีรวัฒน์ เมฆา | 376 | ป.5 | นักเรียน |
| 15 | ด.ญ.ณัฐณิชา วรรณประภา | 367 | ป.4 | นักเรียน |
| 16 | ด.ญ.อัณธิมา อากาศเมฆ | 380 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 17 | ด.ช.วชิรวิทย์ จีนธู | 375 | ป.4 | นักเรียน |
| 18 | ด.ช.ธนวัฒน์ แก้วโกสุม | 372 | ป.3 | นักเรียน |
| 19 | ด.ช.ศุภกิจ เลิศเมือง | 370 | ป.3 | นักเรียน |
| 20 | ด.ช.รชต แตงพลับ | 379 | ป.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
P7T503 - นักเรียนสามารถนำไปปรับใช้ได้ทันที และมีพฤติกรรมที่ดีขึ้นกว่าเดิมอย่างเห็นได้ชัด
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T304 - ห้องน้ำน่ากลัวเปลี่ยนใหม่ได้
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อวิดีโอนี้ ห้องน้ำคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: ใช้อาบน้ำ ทำธุระส่วนตัว ปัสสาวะ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ห้องน้ำที่ดีควรมีลักษณะอะไร |
| คำตอบ: สะอาด ไม่สกปรก ของวางเป็นที่ | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถดูแลห้องน้ำให้สะอาดได้อย่างไร |
| คำตอบ: ทำความสะอาดทุกครั้งหลังใช้งาน ขัด ถูให้สะอาด |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T503 - เราต่างก็อยู่ในวงจรการบูลลี่โดยไม่รู้ตัว
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อวิดีโอนี้ การบูลลี่คืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: พูดว่าข้อเสียของคนอื่น | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: คำพูดที่ดีและให้กำลังใจคนอื่นมีอะไรบ้าง |
| คำตอบ: พูดชมเชย พูดรักษาน้ำใจ ไม่พูดหยาบคาย | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถแยกระหว่างการบูลลี่กับการพูดกระทบกันได้อย่างไร |
| คำตอบ: ฟังจากน้ำเสียง และท่าทาง พฤติกรรม |