รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลถ้ำน้ำผุด อำเภอเมืองพังงา จังหวัดพังงา ภาคใต้
ระดับ
1
รอบ
ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
100 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
15 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
100 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
1595 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดใหญ่ (มีจำนวนนักเรียนตั้งแต่ 1,001 – 2,000 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นายพีระ เสมพืช
ครูผู้ประสานงาน
นางสาวกิตติยา ไกรนรา
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ญ.ษณภร เรืองโรจน์ 414ป.3นักเรียน
2ด.ช.ทินกฤต ปิยะวงค์ 397ป.3นักเรียน
3ด.ญ.กรกมล ยุคุนธราภิรักษ์ 408ป.3นักเรียน
4ด.ญ.ปริชญา แนมใส 396ป.3นักเรียน
5ด.ญ.ภัทรมัย มุสิกะโปดก 395ป.3นักเรียน
6ด.ญ.กานต์ธีรา มโนการ 438ป.3นักเรียน
7ด.ญ.ชยุดา อรรถทรัพย์ 424ป.3นักเรียน
8ด.ช.ธนกฤต ฤทธิ์เนื่อง 415ป.3นักเรียน
9ด.ช.สิทธิชัย เกื้อผล 434ป.3นักเรียน
10ด.ญ.ณภาภัช จุลนวล 428ป.3นักเรียน
11ด.ช.โชติปวินท์ ชีช้าง 432ป.3นักเรียน
12ด.ญ.พัทธนันท์ สงวนทรัพย์ 435ป.3นักเรียน
13ด.ญ.พัชญ์พิชา จรูญสวัสดิ์ชัย 568ป.3ผู้นำ
14ด.ญ.นลิศา บู่ทอง 392ป.3นักเรียน
15ด.ญ.ญาณิชศา เสมพืช 395ป.3นักเรียน
16ด.ช.ปุญชรัศม์ กำลัง 398ป.3นักเรียน
17ด.ญ.ศศินันท์ อ่วมคง 395ป.3นักเรียน
18ด.ญ.พณิชย์ จงพงษา 398ป.3นักเรียน
19ด.ญ.ปุณณลักษณ์ จงพงษา 398ป.3นักเรียน
20ด.ญ.ปาณิสรา วินัยดี 420ป.3นักเรียน
21ด.ญ.ปภาวรินทร์ ทองเจิม 396ป.3นักเรียน
22ด.ช.ธีรภัทร ประกอบสิน 445ป.3นักเรียน
23ด.ญ.สุภัคชญา เดชพันธ์ 394ป.3นักเรียน
24ด.ญ.พิชาวีร์ สิทธิการ 392ป.3นักเรียน
25ด.ญ.จิราพร ไตรบุญ 440ป.3นักเรียน
26ด.ญ.จุฬาลักษณ์ นวลแก้ว 380ป.3นักเรียน
27ด.ญ.นันท์นภัส สำลี 425ป.3ผู้นำ
28ด.ช.พุทธฉัตร ปัญญา 501ป.3ผู้นำ
29ด.ช.คมิกรณ์ บุญเสริม 380ป.3นักเรียน
30ด.ช.สุขฐิรักษ์ แสงรัตนากุล 385ป.3นักเรียน
31ด.ช.ภูผา ภูสวัสดิ์ 372ป.3นักเรียน
32ด.ญ.พรชนัน วุฒิยา 425ป.3นักเรียน
33ด.ช.ณธรรม ทองเจิม 489ป.3ผู้นำ
34ด.ช.สธรรดร ชูเกื้อ 420ป.3นักเรียน
35ด.ช.กฤตภาส พรมประถม 455ป.3นักเรียน
36ด.ญ.ณัฐนิชา จันพุ่ม 362ป.3นักเรียน
37ด.ญ.จิตรานุช จำปีพันธ์ 385ป.3นักเรียน
38ด.ญ.ภิญญดา รุ่งเรือง 380ป.3นักเรียน
39ด.ช.พัชรพล กล่อมเกลี้ยง 375ป.3นักเรียน
40ด.ช.ธนดล กุลพันธ์ 398ป.3นักเรียน
41ด.ช.ณัฐภูมิ ช่วยประคอง 378ป.3นักเรียน
42ด.ช.วีรภัทร บุญสุข 398ป.3นักเรียน
43ด.ช.พีรเดช ก่อสุวรรณ์ 402ป.3นักเรียน
44ด.ช.ณฐวัฒน์ กำวี 396ป.3นักเรียน
45ด.ช.ปพนศักดิ์ อ่วมคง 394ป.3นักเรียน
46ด.ช.มินทร์ วิเชียร 365ป.4นักเรียน
47ด.ช.ฐิติวัฒน์ ชูทอง 378ป.4นักเรียน
48ด.ญ.พิชญธิดา ทองแท้ 388ป.4นักเรียน
49ด.ญ.ณัฐปภัสร์ กิติเมธากุล 390ป.4นักเรียน
50ด.ญ.ณัฐนรี ขมักการ 375ป.4นักเรียน
51ด.ญ.ณัฐชื่นทิพย์ สุทธิช่วย 396ป.4นักเรียน
52ด.ช.รัชนุกร สายอร่าม 402ป.4นักเรียน
53ด.ช.นพดล ไตรบุญ 410ป.4นักเรียน
54ด.ช.กิตติพัศ สถาพร 408ป.4นักเรียน
55ด.ช.ศิรวิทย์ หัสนี 398ป.4นักเรียน
56ด.ช.วงศ์วริศ ถาวรธนิศร์ 388ป.4นักเรียน
57ด.ญ.พิชามญชุ์ คงมา 395ป.4นักเรียน
58ด.ช.กิตติพิชญ์ บุตรทหาร 404ป.4นักเรียน
59ด.ช.พขร รักเวช 378ป.4นักเรียน
60ด.ช.อธิพัชร กว้องมิ่ง 385ป.4นักเรียน
61ด.ญ.พัสตราภรณ์ ทรงศรี 386ป.4นักเรียน
62ด.ญ.จิรัชญา ดวงจิตร์ 408ป.4นักเรียน
63ด.ช.ก้องภพ ผลแก้ว 415ป.4นักเรียน
64ด.ญ.ภัทรวิจิตรา สุขจิตรอ 388ป.5นักเรียน
65ด.ญ.ปรดา พิกุลทอง 370ป.5นักเรียน
66ด.ญ.วิภาดา วิศาล 382ป.5นักเรียน
67ด.ญ.ญาดา ลิ่มสกุล 388ป.5นักเรียน
68ด.ช.วรากร จงกิจ 395ป.5นักเรียน
69ด.ญ.กนกวรรณ สอนเสริม 374ป.5นักเรียน
70ด.ญ.จันทิรา บุญเอื้อ 385ป.5นักเรียน
71ด.ช.ณัฐภัทร โชติเสว์ 386ป.5นักเรียน
72ด.ช.บดินทร์ สียัง 395ป.5นักเรียน
73ด.ช.เสฐียรภัค เพิ่มทรัพย์ 398ป.5นักเรียน
74ด.ช.พรหมพิริยะ แสงจันทร์ 379ป.5นักเรียน
75ด.ญ.บุษกร มณีศรี 395ป.5นักเรียน
76ด.ช.กัมปนาท ชูดวง 378ป.6นักเรียน
77ด.ญ.วรรณกานต์ เพ็ชรถาวร 376ป.6นักเรียน
78ด.ญ.กนกวรรณ กวดกิจการ 404ป.6นักเรียน
79ด.ญ.กฤตพร ตาหลี 396ป.6นักเรียน
80ด.ญ.จิรัชญา ณ รังษี 388ป.6นักเรียน
81ด.ช.อิทธิพล อัครธนวัฒน์ 450ป.6นักเรียน
82ด.ญ.พิชามญช์ สุขขี 420ป.6นักเรียน
83ด.ญ.นัทธ์ธนัน มงกุฎเพชร 455ป.6นักเรียน
84ด.ญ.ปริชญา แซ่โซ่ 445ป.6นักเรียน
85ด.ญ.เนตรชนก สุดฉิม 460ป.6นักเรียน
86ด.ญ.พลอยนภัส วิรัตนเสรีกุล 420ป.6นักเรียน
87ด.ญ.ภาพิมล ทับไทย 390ป.5นักเรียน
88ด.ญ.ศิริพร ประกอบทรัพย์ 380ป.5นักเรียน
89ด.ญ.ภัควลัญณ์ แทนคาม 385ป.5นักเรียน
90ด.ญ.ปราณปริยา กาละสังข์ 385ป.5นักเรียน
91ด.ญ.อรฤทัย นิจกิจ 390ป.5นักเรียน
92ด.ญ.ภัทรธิดา ประสมกิจ 385ป.5นักเรียน
93ด.ญ.พรหมภัสสร ประทีป ณ ถลาง 395ป.4นักเรียน
94ด.ญ.ภัททิยา รัตนสุทธิ์ 450ป.4นักเรียน
95ด.ญ.ณิชาภัทร ปราบทุกข์ 398ป.4นักเรียน
96ด.ญ.ณิชกานต์ ผลคัน 400ป.4นักเรียน
97ด.ญ.ธีริศรา ทองเนื้อแข็ง 420ป.4นักเรียน
98ด.ญ.นันท์นภัส อุตมะมุณีย์ 435ป.4นักเรียน
99ด.ญ.รดาวลินทร์ พูลศิริ 420ป.3นักเรียน
100ด.ญ.นาจธัญญา ละมัย 442ป.3นักเรียน

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ญ.นาจธัญญา ละมัย ป.3

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

หน้าที่ในบ้านของฉัน คือ 1.จัดที่นอนใส่ปลอกหมอน 2.ล้างห้องน้ำ 3.จัดโต๊ะวางหนังสือ จากงานบ้านที่ฉันได้ทำ ทำให้ฉันได้ช่วยเหลือและแบ่งเบาภาระงานบ้าน ทำให้บ้านของฉันเป็นระเบียบและสะอาดเรียบร้อย และยังทำให้ฉันรู้สึกสบายใจและมีความสุขเมื่อได้อยู่ที่บ้านหลังนี้ด้วย

ด.ญ.นันท์นภัส อุตมะมุณีย์ ป.4

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

การจัดเก็บห้องนอน ก่อนทำ : ทุกอย่างระเกะระกะไม่เป็นระเบียบ ขณะทำ : ฉันพับผ้าห่ม จัดเก็บหมอนให้เข้าที่ ปัดฝุ่นและเศษผมที่อยู่บนที่นอน และกวาดพื้นในห้องนอนให้สะอาด หลังทำ : เครื่องนอนมีการจัดวางอย่างเป็นระเบียบ พร้อมใช้งาน การทำความสะอาดห้องน้ำ ก่อนทำ : ของวางระเกะระกะ โถส้วมมีคราบสกปรก ขณะทำ : ฉันจัดของเข้าที่ ใช้แปรงและน้ำยาล้างห้องน้ำทำความสะอาดห้องน้ำและโถส้วม หลังทำ : ห้องน้ำมีความเป็นระเบียบ สะอาด ถูกสุขลักษณะ การจัดระเบียบตู้เสื้อผ้า ก่อนทำ : เสื้อผ้าขาดความเป็นระเบียบมีการแขวนปะปนกันในครอบครัว ขณะทำ : ฉันแยกเสื้อผ้าของแต่ละคนไว้คนละตู้ แยกเสื้อผ้าให้เป็นหมวดหมู่ เช่น ชุดนัเกรียน เสื้อยืด กระโปรง และกางเกง หลังทำ : ตู้เสื้อผ้ามีความเป็นระเบียบเรียบร้อย สามารถหยิบจับใช้งานได้สะดวกมากขึ้น เมื่อทำทุกอย่างเสร็จ บ้านของฉันเป็นระเบียบมากขึ้น และน่าอยู่มากขึ้น

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

P7T201 กิจวัตรความดีข้อที่ 2 นั่งสมาธิ สาเหตุที่ประทับใจหลังจากที่ได้เปิดสื่อชุดนี้ เนื่องจากในช่วงการจัดช่วงชั่วโมงศุกร์จริงหนอ มีกิจกรรมที่นักเรียนต้องบริหารจิตเจริญปัญญา ก่อนจะเริ่มกิจกรรมคิดว่าครั้งนี้คงเป็นกิจกรรมที่เด็กๆ อาจจะรู้สึกง่วงและเบื่อหน่ายแน่ๆ แต่หลังจากที่เปิดสื่อนี้แล้ว คุณครูเองได้พูดกับนักเรียนว่า ในช่วงเวลานี้ทุกคนต่างต้องอยู่บ้านเพราะสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด ครูจึงอยากให้กิจกรรมครั้งนี้เป็นการทำให้จิตใจของเด็กๆ ผ่องใสท่ามกลางสถานการณ์แบบนี้ มีนักเรียนคนหนึ่งยกมือขึ้น เพื่อแจ้งว่า หลังจากที่ได้มาเรียนกับครู ลูกฝึกสวดมนต์กับยาย และนั่งสมาธิกับยายก่อนนอนเกือบทุกวันเลย เลยทำให้รู้สึกว่าการที่เราปลูกฝังสิ่งดีๆ ให้กับเด็กๆ บ่อยๆ เขาจะสามารถรับรู้และนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้จริงๆ หลังจากนั้นเมื่อทุกคนได้ทำกิจกรรม ก็มาแสดงความคิดเห็นกันว่ารู้สึกสบายใจมากขึ้น จึงเป็นชั่วโมงที่คุณครูรู้สึกว่าเป็นชั่วโมงที่น่าประทับใจ แม้จะดูเรียบง่ายไม่หวือหวาอะไร แต่เป็นชั่วโมงแห่งความสุขจริงๆ ค่ะ

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T301 - กิจวัตรความดีข้อที่ 3 จัดเก็บห้องนอน ห้องน้ำ ให้สะอาด เป็นระเบียบ

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: หลังจากที่นักเรียนได้ดูวิดีโอกิจวัตรความดีแล้ว นักเรียนได้ข้อคิดอะไรบ้าง
คำตอบ: การทำความสะอาดและการจัดระเบียบห้องนอนหรือห้องน้ำ คือ จุดเริ่มต้นของนิสัยที่ดีของตนเอง และทำให้เกิดความรับผิดชอบและมีระเบียบวินัยในตนเองมากขึ้น
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนคิดว่าประโยชน์ของการทำความสะอาดและจัดระเบียบห้องนอน ห้องน้ำ ตามกิจวัตรความดีข้อที่ 3 ได้แก่อะไรบ้าง
คำตอบ: 1.ทำให้ห้องน้ำ ห้องนอน ตู้เสื้อผ้าสะอาดเป็นระเบียบ น่าอยู่ น่าใช้มากขึ้น 2.ทำให้เกิดนิสัยรักความสะอาดในตนเอง 3.มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ของตนเอง และมีวินัย
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะนำข้อคิดที่ได้จากการทำกิจวัตรความดีข้อที่ 3 ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
คำตอบ: นำมาปรับใช้ในการใช้ชีวิตประจำวันของตนเอง เช่น การเรียน การทำงานที่ได้รับมอบหมาย เป็นการฝึกระเบียบวินัยให้แก่ตนเอง

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T506 - การ์ตูนมะลิจอมแก่น Ep72 ตอน เพื่อนจอมล้อ #พูดดี #วาจาสุภาษิต

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: หลังจากที่นักเรียนได้ดูการ์ตูนมะลิจอมแก่นแล้ว นักเรียนได้ข้อคิดอะไรบ้าง
คำตอบ: การพูดจาไม่ดีใส่ผู้อื่น โดยขาดสติอาจจะส่งผลกระทบต่อจิตใจของผู้อื่นได้
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนเคยโดนเพื่อนๆ ล้อเลียนเหมือนมะลิบ้างหรือไม่ และโดนล้อว่าอย่างไรบ้าง
คำตอบ: เคยโดน โดนล้อว่าไอ้อ้วน ไอ้เตี้ย ไอ้ดำ เป็นต้น
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะนำข้อคิดที่ได้ไปปรับใช้กับตนเองอย่างไร หากต้องพูดจากับเพื่อนๆ ของตนเอง
คำตอบ: จะพูดจาดีๆ กับเพื่อน ไม่บูลลี่เพื่อนหรือทำให้เพื่อนเสียใจ เพราะถ้าหากเราโดนล้อบ้างเราเองก็จะเสียใจเช่นกัน

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

ด.ช.ณธรรม ทองเจิม ป.3 (ผู้นำ)

ด.ช.พุทธฉัตร ปัญญา ป.3 (ผู้นำ)

ด.ญ.พัชญ์พิชา จรูญสวัสดิ์ชัย ป.3 (ผู้นำ)