โครงการรักษาศีล 5

รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลห้วยยาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ภาคตะวันตก

ระดับ

M2 - เข้มข้น

รอบ

ประจำปีการศึกษา 2568

นักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม

35 คน

ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม

3 คน

นักเรียนคะแนนสมุดบัณทึกความดีผ่านเกณฑ์

35 คน

นักเรียนทั้งโรงเรียน

91 คน

สังกัดของสถานศึกษา

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เขตพื้นที่การศึกษา

ระดับการเปิดสอน

อนุบาล-ประถมศึกษา

ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ

ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6

ขนาดของสถานศึกษา

สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)

จัดกิจกรรมทุกวัน

อื่นๆ

ผู้บริหารสถานศึกษา

นางสุภาพรรณ จูสวย

ครูผู้ประสานงาน

นายสุภาพรรณ จูสวย

อีเมล

[email protected]

ข้อมูลสมาชิก

#	ชื่อ-นามสกุล	คะแนน	ระดับชั้น	สถานะ
1	ด.ญ.หฤทชนัน ลอยลม	550	ป.6	นักเรียน
2	ด.ช.กิตติพงศ์ พ่วงสำราญ	490	ป.6	นักเรียน
3	ด.ช.สิทธิศักดิ์ ปันปา	458	ป.6	นักเรียน
4	ด.ช.ณัฐวุฒิ สิงห์โตงาม	492	ป.6	นักเรียน
5	ด.ช.ภาณุวัฒน์ มิ่งแม้น	498	ป.6	นักเรียน
6	ด.ญ.ปราณปรียา หมวดน้อย	512	ป.5	นักเรียน
7	ด.ช.เจตนิพัทธ์ ร่วมกำเหนิด	480	ป.5	นักเรียน
8	ด.ช.ปรัชญา พรมมา	493	ป.5	นักเรียน
9	ด.ช.สุทธวีร์ หอมพระยา	453	ป.5	นักเรียน
10	ด.ช.อมรชัย ดวงจันทร์	411	ป.5	นักเรียน
11	ด.ช.อภิวัฒน์ สังคีรี	401	ป.5	นักเรียน
12	ด.ญ.พิณชนิดา พิชัย	553	ป.4	นักเรียน
13	ด.ญ.ผกาสินี ทอดสนิท	579	ป.4	นักเรียน
14	ด.ช.กฤตธนกร คำพร	423	ป.4	นักเรียน
15	ด.ช.ณฏฐพล อินทราเวศน์	417	ป.4	นักเรียน
16	ด.ช.บุรินทร ทอดสนิท	403	ป.4	นักเรียน
17	ด.ช.วรธน ไทยพลับ	512	ป.4	นักเรียน
18	ด.ช.ณชรต หอมชื่น	488	ป.4	นักเรียน
19	ด.ช.ณพัฒน์ ษณะนาคินทร์	487	ป.4	นักเรียน
20	ด.ช.ศุทธวีร์ ทอดสนิท	399	ป.4	นักเรียน
21	ด.ญ.สุภัสรา เนียมมีศรี	513	ป.3	นักเรียน
22	ด.ญ.วรัญญา จันทะโสม	465	ป.3	นักเรียน
23	ด.ญ.ยุวรัตน์ ชูช่วย	499	ป.3	นักเรียน
24	ด.ญ.ตรีสุคนธ์ ยอดยิ่ง	550	ป.3	นักเรียน
25	ด.ญ.กอมารียะฮ์ งามดั่งเพชร	490	ป.3	นักเรียน
26	ด.ญ.ศรวณี สิงห์โตงา่ม	320	ป.5	ผู้นำ
27	ด.ญ.วรัชยา อยู่หนุน	312	ป.4	ผู้นำ
28	ด.ญ.ณัฐกมล หมุยจินดา	340	ป.5	ผู้นำ
29	ด.ญ.บุษราคัม อยู่วัง	345	ป.6	ผู้นำ
30	ด.ญ.ศศิธร ใหม่เอี่ยม	359	ป.6	ผู้นำ
31	ด.ญ.ชลิตา จอมคำสิงห์	320	ป.5	ผู้นำ
32	ด.ญ.ภัควลัญชญ์ จูสวย	322	ป.5	ผู้นำ
33	ด.ญ.อภิรตา สังคีรี	352	ป.5	ผู้นำ
34	ด.ญ.อัศณีญา งามดั่งเพชร	311	ป.5	ผู้นำ
35	ด.ญ.ทิพาพร ชูช่วย	356	ป.5	ผู้นำ

ภาพกิจกรรมของโรงเรียน

ภาพรวมการวางแผนคณะทำงานครูและนักเรียนแกนนำ

ภาพคณะนักเรียนแกนนำปฏิบัติกิจกรรม

ภาพรวมกิจกรรมเด่นขณะนักเรียนแกนนำปฏิบัติงาน

เรื่องเด่นที่ครูประทับใจในการเปิดสื่อ

สื่อประกอบการเรียนรู้มีหลากหลายรูปแบบ ซึ่งทำให้นักเรียนมีความสนใจเวลาที่ใช้สื่อในทุกครั้ง ทั้งนี้สื่อยังเอื้ออำนวยแก่ครูผู้สอนในการนำเทคนิคคำถาม R - C - A มาใช้ในการจัดกิจกรรม ซึ่งส่งผลดีกับนักเรียนสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

ภาพกิจกรรมของนักเรียนที่ไปทำที่บ้าน

ด.ญ.ปราณปรียา หมวดน้อย ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

หลังจากนักเรียนได้เข้าร่วมโครงการร่วมทำกิจกรรมนักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น ดูแลตัวเองได้มากขึ้น ช่วยงานบ้านได้ดีขึ้น

URL ความประทับใจผู้ปกครอง

https://youtube.com/shorts/HMUcEakwUSE?feature=share

ด.ญ.ตรีสุคนธ์ ยอดยิ่ง ป.3

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

อธิบายเรื่องราว

หลังจากน้องได้เข้าร่วมโครงการร่วมทำกิจกรรม น้องมีพฤติกรรมเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้น มีการเก็บที่นอนหลังจากตื่นนอน เก็บของเมื่อใช้เสร็จ มีการพัฒนาที่ดีขึ้น

URL ความประทับใจผู้ปกครอง

https://youtube.com/shorts/DJQLY_QwMfE?feature=share

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R: REFLECT (สะท้อน)	คำถาม: องค์ประกอบของศีล 5
R: REFLECT (สะท้อน)	คำตอบ: การไม่ฆ่าสัตว์ การไม่ลักทรัพย์ การไม่ประพฤติผิดในกาม การไม่ลักขโมย และการไม่ดื่มสุรา
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำถาม: นักเรียนเคยทำผิดศีลข้อไหนบ้างและทำผิดศีลข้อนั้นอย่างทำไร
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำตอบ: ทำผิดศีลข้อ 4 เนื่องจากหนูโกหกแม่ว่าทำงานบ้านที่แม่สั่งไว้แล้วแต่จริง ๆ ยังไม่ได้ทำ , ทำผิดศีลข้อ 2 เนื่องจากหนูเห็นยางลบตกอยู่ใกล้โต๊ะ แต่ไม่ทราบเจ้าของจึงเก็บยางลบนั้นมาเป็นของตนเอง , ผิดศีลข้อ 1 เนื่องจากหนูเห็นมดทำรัง จึงเอาน้ำไปสาดใส่รังของมด
A: Apply (ปรับใช้)	คำถาม: นักเรียนคิดว่า ถ้าคนในสังคมทุกคนไม่มีศีล สังคมจะเป็นอย่างไร
A: Apply (ปรับใช้)	คำตอบ: เกิดปัญหาหลายอย่างในสังคม ได้แก่ ปัญหาฆาตกรรม การใช้ความรุนแรง การกลั่นแกล้ง ปัญหาขโมย ปัญหาข่มขื่น เป็นผลมาจากการที่คนในสังคมมีจิตใจที่ไม่ดี ทำให้สังคมไม่มีความสงบสุขและไม่ปลอดภัย

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T404 - มหาดเล็กผู้มองโลกในแง่ดี / นิทานแรงบันดาลใจ

R: REFLECT (สะท้อน)	คำถาม: ในความคิดของนักเรียน การบูลลี่ คืออะไร
R: REFLECT (สะท้อน)	คำตอบ: การกระทำ การพูด มองแต่ข้อด้วยของคนอื่น จนทำให้คนนั้นรู้สึกอาย ไม่มีความมมั่นใจ
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำถาม: นักเรียนเคยโดนบูลลี่ หรือ ไปบูลลี่คนอื่่นไหม อย่างไร และตอนที่นักเรียนโดนบูลลี่ นักเรียนรู้สึกอย่างไร
C: Connect (เชื่อมโยง)	คำตอบ: เคยไปบูลลี่คนอื่น ได้แก่ ล้อปมด้อยของเพื่อนในเรื่องหน้าตา สีผิว และหุ่น ล้อชื่อพ่อแม่เพื่อน ล้อเพื่อนเวลาทำอะไรผิด นินทาเพื่อนลับหลัง มองหน้าเพื่อนแล้วขำ - เคยถูกบูลลี่ ได้แก่ โดนล้อปมด้อยในเรื่องหน้าตา สีผิว และหุ่น โดนล้อชื่อพ่อแม่ โดนล้อเวลาทำอะไรผิด โดนนินทาเพื่อนลับหลัง โดนมองหน้าแล้วขำใส่ โดยในตอนที่โดนบูลลี่รู้สึกอายและไม่มั่นใจในตัวเอง
A: Apply (ปรับใช้)	คำถาม: นักเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไรให้สังคมหมดสิ้นปัญหาการบูลลี่
A: Apply (ปรับใช้)	คำตอบ: มองหาข้อดีของเพื่อนแทน พยายามชื่นชมกันแทนการจับผิด หากเผลอบูลลี่เพื่อนต้องขอโทษและปรับปรุงจากตัวเองให้เป็นแบบอย่างที่ดีกับน้องๆ ในโรงเรียน

เรื่องความเปลี่ยนแปลงนักเรียน

ด.ญ.หฤทชนัน ลอยลม ป.6

ภาพเจ้าของเรื่องถือสมุด ฯ

ภาพสมุดสัปดาห์ที่ประทับใจ

ภาพหน้าประเมินภาพรวม

ภาพเขียนการเปลี่ยนแปลง

URL วิดีโอเรื่องราวการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน

https://youtube.com/shorts/JQ-2FA270DU?feature=share

เหตุผลที่ครู เลือกนักเรียนคนนี้

นักเรียนคนนี้ควรปรับปรุงเรื่องความรับผิดชอบในการทำการบ้าน

มีความประทับใจอะไรเป็นพิเศษในเด็กนักเรียนคนนี้

นักเรียนเริ่มมีความตั้งใจที่จะพัฒนาตนเองมากขึ้น มีการปรับปรุงพฤติกรรม เช่น พยายามส่งงานให้ทันเวลา และให้ความร่วมมือในการทำงานมากขึ้น

ด.ช.ภาณุวัฒน์ มิ่งแม้น ป.6