ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564

รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

โรงเรียน
โรงเรียนตากฟ้าวิชาประสิทธิ์
ตำบลตากฟ้า อำเภอตากฟ้า จังหวัดนครสวรรค์ ภาคเหนือ
ระดับ
2
รอบ
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
120 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
12 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
120 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
890 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
มัธยมศึกษาตอนต้น-มัธยมศึกษาตอนปลาย
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ม.1 , ม.4 , ม.5 , ม.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดกลาง (มีจำนวนนักเรียนตั้งแต่ 301 – 1,000 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาย|สมบูรณ์|นนท์สกุล
ครูผู้ประสานงาน
นาย|พีรพัฒน์|เฮิงโม
อีเมล
[email protected]

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ช.สุรศักดิ์ สง่าเมือง 412ม.1นักเรียน
2ด.ช.เตวิช โพธิโชติ 425ม.1ผู้นำ
3นายจักรภัทร ช่องเขียน 360ม.5นักเรียน
4นางสาวพิณญาดา คำแก้ว 467ม.5นักเรียน
5นางสาวปรียาพร จำนงค์พันธ์ 596ม.5นักเรียน
6นางสาวรุ่งไพลิน กลิ่นสายทอง 415ม.5นักเรียน
7นางสาวพรพิมล กุลบุตร 464ม.5ผู้นำ
8นายวงศกร อินผล 532ม.5นักเรียน
9นายอมรเทพ พรมโสภา 481ม.5นักเรียน
10นางสาวอภิรดี คำคร้าม 420ม.5นักเรียน
11นางสาวศศิธร คุ้มตระกูล 432ม.5นักเรียน
12นางสาวอภิญญา ควรเรียน 488ม.5นักเรียน
13นางสาวมานิดา ภู่เพชร 472ม.5นักเรียน
14นางสาวพรรัมภา คำเดช 524ม.5ผู้นำ
15นางสาวเทียนศิริ ทรดี 508ม.5ผู้นำ
16นางสาวกุลธิดา ทิมรักษา 596ม.5นักเรียน
17นายเอกภัทร์ อินทร์สวัสดิ์ 365ม.4นักเรียน
18นายกิตติพัฒน์ วรอินทร์ 360ม.4นักเรียน
19นายอัครพงษ์ ฤทธิ์คง 361ม.4นักเรียน
20นางสาวพรพิมล พูลมี 366ม.4นักเรียน
21นายนิติพนธ์ สุขเภา 362ม.4นักเรียน
22นายติณณภพ ขุนชำนาญ 360ม.4นักเรียน
23นายสุธินันต์ แสงขำ 384ม.4นักเรียน
24นายภูธวัช ปัญญา 360ม.4นักเรียน
25นายกรกฎ แก้วอุ่น 505ม.4ผู้นำ
26นางสาวณัฏฐณิชา คุ้มภัย 367ม.4นักเรียน
27นายอนาวิน กากะนึก 362ม.4นักเรียน
28นางสาวสโรชา เหลือสาคร 360ม.4ผู้นำ
29นายณัฐ​พล ญาณะทัย 360ม.4นักเรียน
30นายชนาวีย์ ยิ้มสาระ 360ม.4นักเรียน
31นางสาวอัจฉรา สังข์สุด 360ม.4นักเรียน
32นางสาวสิริวิมล ปานทอง 429ม.4ผู้นำ
33นางสาววริศรา แก้วสมบัติ 361ม.4นักเรียน
34นางสาววรัญญา เสนารินทร์ 366ม.4นักเรียน
35นางสาวพัฒน์นรี รื่นอุรา 362ม.4นักเรียน
36นางสาวณัฏฐณิชา มาสม 360ม.4นักเรียน
37นายจิรทีปต์ ศรีขจร 502ม.4นักเรียน
38นายพีรศักดิ์ นุชหอมจันทร์ 508ม.4ผู้นำ
39นางสาวศุภกาญจน์ ศิริปรากรณ์ 366ม.4นักเรียน
40นางสาวลิชา สาแช 361ม.4นักเรียน
41นางสาวมนัสนันท์ บึกสันเทียะ 382ม.4นักเรียน
42นายสมหวัง กระบวนรัตน์ 430ม.4นักเรียน
43นายธนวัฒน์ พุทธวงศ์ 541ม.4นักเรียน
44นายศรันย์ โกมลสิทธิชัย 366ม.4นักเรียน
45นางสาวนันทนัช ศรีขจร 361ม.4นักเรียน
46นายอดิศร โตตะเภา 365ม.4นักเรียน
47นางสาวดลพร คำภิหลัง 360ม.4ผู้นำ
48นายวีรภัทร พูมละ 365ม.4นักเรียน
49นายกฤษนัย จรจันทร์ 360ม.4นักเรียน
50นางสาวสิริมล ทับอินทร์ 367ม.4นักเรียน
51นางสาวปานิตา โตสุข 362ม.4นักเรียน
52นางสาวนภสร พิมพ์สอน 360ม.4นักเรียน
53นางสาวชญานี มีเพชร 368ม.4ผู้นำ
54นางสาวอธิชา ทับทอง 386ม.4นักเรียน
55นางสาวศรุตา กลิ่นชื่น 375ม.4นักเรียน
56นางสาวนิรชา ดีเปี่ยม 362ม.4นักเรียน
57นายธีระยุทธ เจ๊กมะเริง 391ม.4นักเรียน
58นางสาวรมธีร์รา ภู่โพธิ์ 401ม.4นักเรียน
59นายวงค์วรัชญ์ ภักดีสุข 368ม.4ผู้นำ
60นางสาววรวรรณ​ สุขล้ำ 379ม.4นักเรียน
61นางสาวพัทธนันท์ ถึงสุข 360ม.4นักเรียน
62นายณัฐวุฒิ ทรัพย์ขำ 360ม.4นักเรียน
63นางสาวอรชพร กลิ่นชื่น 429ม.4นักเรียน
64นางสาวศศิกานต์ น่วมโต 360ม.4นักเรียน
65นายผดุงวิทย์ พุ่มคะชา 360ม.4นักเรียน
66นางสาวจิราภรณ์ โพธิมล 420ม.4นักเรียน
67นางสาวรสิกา เรือนอินทร์ 537ม.4นักเรียน
68นางสาวฐาณุการณ์ มาร์แชล 438ม.4นักเรียน
69นางสาวรวิสรา แสงจันทร์ 425ม.4นักเรียน
70นางสาวรุธิรา มีสุข 422ม.4นักเรียน
71นางสาวรุ้งลาวรรณ ทองขาว 361ม.4นักเรียน
72นางสาวพัฒน์นรี เทียนทอง 486ม.4นักเรียน
73นางสาวปนิรชา มะโนรา 445ม.4นักเรียน
74นางสาวชุติ​มนต์​ ชิ้น​หนึ่ง​ 435ม.4นักเรียน
75นางสาวรัชฎา สายสุข 474ม.4นักเรียน
76นางสาวอภิญญา เกิดบุญมา 360ม.4ผู้นำ
77นางสาวนภัสรา เนตรขำ 410ม.4นักเรียน
78นายธันวา โตไตย์ 490ม.4นักเรียน
79นางสาวศวิตา จันทะศิลา 483ม.4นักเรียน
80นางสาววรัญญา พวงเงิน 360ม.4นักเรียน
81นางสาวมยุรฉัตร น้อยมหาพรม 366ม.4นักเรียน
82นางสาวธนภรณ์ แสนไวยากรณ์ 547ม.4นักเรียน
83นางสาวกุลณัฐ ยังเถื่อน 364ม.4นักเรียน
84นายเพชร ปรีชาญาณ 486ม.4นักเรียน
85นายนราวิชญ์ ยศสมบัติ 391ม.4นักเรียน
86นางสาวอรปรียา ดอนคำใจ 519ม.4ผู้นำ
87นางสาวสุธิมา เรือนทอง 474ม.4ผู้นำ
88นางสาวชนิดาภา ทรัพย์ขำ 589ม.4นักเรียน
89นางสาวอรยา ขวัญงาม 360ม.4นักเรียน
90นางสาวบุญญิสา แก้วประเสริฐ 360ม.4นักเรียน
91นางสาวอุดมพร เเก้วบุญเรือง 360ม.4นักเรียน
92นางสาววรัญดา ทองสุข 420ม.4นักเรียน
93นายดนุนันท์ บุตตะคุณ 360ม.4นักเรียน
94นายเปี่ยมสุข แสงม่วง 426ม.4นักเรียน
95นางสาวสาวิตรี สุธาธรรม 421ม.4ผู้นำ
96นางสาวจุฑาทิพย์ พรมสโร 360ม.4นักเรียน
97นางสาวสุชานาฎ กันยาสาย 420ม.4นักเรียน
98นางสาวธนาภา เชื้อนุ่น 360ม.4นักเรียน
99นายณัฐพล รอดทนงค์ 362ม.4นักเรียน
100นางสาวปาริชาติ จำปาทอง 434ม.4นักเรียน
101นางสาวปนัดดา โฉมศรี 400ม.4นักเรียน
102นางสาวนฤมล คงนวม 440ม.4นักเรียน
103นางสาวณัฐชนันท์ จงจิรเวโรจน์ 412ม.4นักเรียน
104นางสาวชยาภรณ์ แก้วเต่า 384ม.4นักเรียน
105นางสาวจิราพร ยศสมบัติ 374ม.4นักเรียน
106นางสาวจิรัชยา โอชารส 374ม.4นักเรียน
107นางสาวกรันตรี เบ้าทอง 360ม.4นักเรียน
108นายอิทธิกร ช่วยสุด 410ม.4นักเรียน
109นายอนุพงศ์ รอดจาก 360ม.4นักเรียน
110นางสาวอมรรัตน์ เถื่อนรอด 473ม.4นักเรียน
111นางสาวศุภิกาญจน์ สองสีดา 400ม.4ผู้นำ
112นางสาวศุภสุตา สังข์หร่าย 360ม.4นักเรียน
113นางสาววันวิสา พึ่งกลัด 465ม.4ผู้นำ
114นางสาวพัสนันท์ ชนะภัย 383ม.4นักเรียน
115นางสาวณัฐนันท์ นวเดชานันท์ 459ม.4ผู้นำ
116นางสาวจุฑามาศ แก้วเกิด 451ม.4ผู้นำ
117นางสาวจิดาภา จันทร์ทะครุฑ 395ม.4นักเรียน
118นางสาวกนิษฐา​ กรุดเงิน 367ม.4นักเรียน
119นางสาวกณภัทรา ขำอินทร์ 438ม.4ผู้นำ
120นายปีติยากรณ์ ศรีวงศ์ 396ม.4นักเรียน

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

นางสาวอภิญญา เกิดบุญมา ม.4

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

การจัดเก็บห้องนอน ห้องน้ำ หรือห้องครัว เป็นห้องที่อดีตข้าพเจ้ามองข้าม การดูแลบ้านเป็นหน้าที่ของแม่ แต่เมื่อร่วมกิจกรรมโครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 ทำให้เข้าใจว่า การจัดเก็บ และดูแลบ้านเป็นเรื่องของสมาชิกทุกคนที่ควรมี่ส่วนร่วม จากที่เคยมองดูผู้อื่นทำ เมื่อลงมือทำให้เราตระหนักในหน้าที่ และคุณค่าในตนเอง ความรู้สึกก่อนทำ และหลังทำเป็นผลลัพธ์ที่เห็นได้ชัดเจน "สะอาดตา สบายตาสบายใจ" เกิดมุมมองใหม่ๆ ในการทำงาน และการทำทุกวัน สร้างความรู้สึกที่ดีทั้งต่อตนเอง และสมาชิกในครอบครัว

นางสาวอรปรียา ดอนคำใจ ม.4

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

ข้าพเจ้ามีความภูมิใจที่ได้เข้าร่วมกิจกรรมโรงเรียนรักษาศีล5 ตลอดภาคเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม วินัยคือสิ่งแรกที่่ข้าพเจ้าได้เรียนรู้ การสวดมนต์ ตื่นมาทำความสะอาดห้องนอนตนเอง ห้องน้ำ หรือโต๊ะหนังสือของตนเอง ทำให้เกิดบรรยากาศที่ดีในบ้าน รู้สึกภูมิใจและเห็นความสำเร็จของสิ่งที่ทำ การวางแผนการเรียนมีประสิทธิภาพซึ่งเป็นผลจากการที่ต้องจัดระเบียบของตนเองอยู่ทุกวัน แต่ละวันก็จะกำหนดกรอบการทำงานเพื่อให้มีแนวทางของการพัฒนาตนเองในทุกๆวันค่ะ

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

P7T609 ปันน้ำใจจากชาวม้งสู่ชาวเมือง แสดงถึงจิตอาสา และมิตรภาพของสังคมที่มีการช่วยเหลือโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน และไม่เลือกชนชั้น จากกิจกรรม ได้ให้นักเรียนเล่าประสบการณ์ที่ตนเองได้ทำจิตอาสา และความประทับใจ นักเรียนหลายคนได้มีการปรับเปลี่ยนทัศนคติ การแบ่งปัน การช่วยเหลือทำให้สังคมน่าอยู่แม้จะเป็นเรื่องเล็กๆ แต่ก็ทำให้สังคมเป็นสังคมที่เปี่ยมสุข

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T202 - Peppermint Fieldเผลอสติ1(00:16 นาที)_สื่อประกอบการเรียนรู้

R: REFLECT
(สะท้อน)		 คำถาม: สมาธิส่งผลต่อผู้ปฏิบัติอย่างไรบ้าง
คำตอบ: ทำให้จิตใจมั่นคง แน่วแน่ ส่งผลให้ผู้ปฏิบัติมีสติ รู้คิด ควบคุมตนเองได้ดี
C: Connect
(เชื่อมโยง)		 คำถาม: ช่วงเวลาที่เหมาะสมกับการทำสมาธิ เราควรปฏิบัติช่วงใด เพราะอะไร
คำตอบ: ช่วงเช้าหลังตื่นนอน สมองและร่างกายได้มีการพักผ่อนเต็มที ผลที่ได้จะการปฏิบัติสมาธิจะทำให้สมองได้รับการพัฒนา ควบคุมกับการฝึกจิตใจของตนเองไปด้วย ทำให้มีความพร้อมในการเรียนรู้ หรือทำงานต่างๆ ได้ดี
A: Apply
(ปรับใช้)		 คำถาม: นักเรียนจะนำหลักการปฏิบัติสมาธิไปใช้อย่างไร
คำตอบ: การหมั่นฝึกทุกวัน เพื่อให้เกิดสมาธิในการดำเนินชีวิตแต่ละวันอย่างมีสติ ควบคุม และรู้เท่าทันอารมณ์ ไม่วอกแวกทางความคิด

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T508 - การ์ตูนมะลิจอมแก่น Ep66 ตอน มะลิมีหางเสียงแล้วนะ #พูดดี พูดจาไพเราะ (5:01 นาที)

R: REFLECT
(สะท้อน)		 คำถาม: การพูดดี มีวาจาสุภาษิตมีประโยชน์อย่างไร
คำตอบ: สร้างมิตรภาพแก่ผู้พูด และผู้ฟัง มีการสร้างสัมพันธภาพที่ดี และเป็นการสะท้อนคุณธรรมในตัวของผู้พูดได้ดี
C: Connect
(เชื่อมโยง)		 คำถาม: บุคคลแบบใดที่นักเรียนอยากสนทนา หรือพูดคุยด้วยมากที่สุด
คำตอบ: พูดด้วยวาจาไพเราะอ่อนหวาน พูดเรื่องจริง และมีประโยชน์ การพูดด้วยหางเสียงที่แสดงความอ่อนน้อม และพูดในสิ่งที่ผู้ฟังได้พัฒนาต่อยอดความรู้ของตนเองได้
A: Apply
(ปรับใช้)		 คำถาม: นักเรียนมีวิธีการพัฒนาการพูดอย่างไร ให้เหมาะสมกับตนเอง
คำตอบ: การเลือกใช้ภาษาให้เหมาะกับบุคคล กาลเทศะ การมีหางเสียง ใช้น้ำเสียงที่สุภาพ ไม่พูดเสียงดัง หรือเบาจนเกินไป นอกจากนี้ ควรพูดในสิ่งที่เป็นประโยชน์ และสร้างสรรค์ เว้นจากการพูดส่อเสียดด พูดเพ้อเจ้อ หรือพูดให้ร้ายบุคคลอื่น

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

นางสาวปนิรชา มะโนรา ม.4 (นักเรียน)

นางสาวอรปรียา ดอนคำใจ ม.4 (ผู้นำ)

นางสาวอภิญญา เกิดบุญมา ม.4 (ผู้นำ)