รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลสว่างแดนดิน อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร ภาคอีสาน
ระดับ
1
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
20 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
10 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
20 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
67 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาง|ภาณุมาส|ธรรมถาวรสกุล
เบอร์โทร
0982474569
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|ชนาธิป|พันธ์สอาจ
เบอร์โทร
0965644828
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ช.วันพรรษา พรมแพง | 428 | ป.6 | นักเรียน |
| 2 | ด.ช.วันชนะ ละดาดาษ | 447 | ป.6 | นักเรียน |
| 3 | ด.ช.นันทภพ ดุลนีย์ | 360 | ป.5 | นักเรียน |
| 4 | ด.ช.เจษฎา สายเมือง | 360 | ป.5 | นักเรียน |
| 5 | ด.ช.ธนวินท์ หาญอาษา | 360 | ป.5 | นักเรียน |
| 6 | ด.ญ.ณิชาภัทร ธรรมขันธ์ | 392 | ป.5 | นักเรียน |
| 7 | ด.ญ.ศรีสุดา ปัญญาวัน | 475 | ป.5 | นักเรียน |
| 8 | ด.ญ.ปวรรัตน์ สว่างเฟื่อง | 414 | ป.5 | นักเรียน |
| 9 | ด.ญ.ปณัฎฎา บัวหลวง | 390 | ป.5 | นักเรียน |
| 10 | ด.ช.ภูภูมิ ทวีเขตกรณ์ | 390 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 11 | ด.ช.ศุภชัย ทองสอนลอน | 468 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 12 | ด.ช.ธนาวัฒน์ แสนเชียงอ่อน | 476 | ป.5 | นักเรียน |
| 13 | ด.ช.อดิศร สีเสมอ | 455 | ป.5 | นักเรียน |
| 14 | ด.ช.พงศกร ดอกรัง | 363 | ป.5 | นักเรียน |
| 15 | ด.ช.ชนาวัชน์ ดอกรัง | 412 | ป.5 | นักเรียน |
| 16 | ด.ญ.ธัญพิชชา พวงพิลา | 450 | ป.4 | นักเรียน |
| 17 | ด.ญ.ฐานิกา มหาราช | 420 | ป.4 | นักเรียน |
| 18 | ด.ช.พลวัฒน์ รักษาแสง | 415 | ป.4 | นักเรียน |
| 19 | ด.ช.เกียรติศักดิ์ เหิมหอม | 455 | ป.4 | นักเรียน |
| 20 | ด.ญ.แพรวา คำภิรักษ์ | 600 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
เมื่อเป็นคลิปวิดีโอ นักเรียนมีความสนใจในการดู สื่อเข้าใจได้ง่าย และนักเรียนสามารถเข้าถึงเองได้ตลอด
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T103 - กรรมลิขิต-ฆ่าไก่_สื่อประกอบการเรียนรู้
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: นักเรียนคิดว่า จากวิดีโอที่ดู เหตุใดจึงเกิดเหตุการณ์นั้นขึ้น |
|---|---|
| คำตอบ: เพราะกรรมที่ผู้ชายในคลิปทำกับไก่ เลยทำให้มีปัญหาสุขภาพบริเวณเดียวกันที่ไก่โดนกระทำ | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนมีเหตุการณ์ใดที่เกิดขึ้น ที่คล้ายคลึงกับในวิดีโอหรือไม่ อย่างไร |
| คำตอบ: - มีลุงยิงหนังสติ๊กใส่หัวไก่ ต่อมาลุงหัวชนกับไม้ หัวโน - เคยฟังเรื่องเล่าว่าขับรถเหยียบงู ทำให้มีปัญหาเกี่ยวกับขาและหลัง | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนจะนำข้อคิดที่ได้จากเรื่องไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร |
| คำตอบ: - ไม่เบียดเบียนผู้อื่น - ไม่ฆ่าสัตว์ หรือรังแกสัตว์ |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T601 - กิจวัตรความดีข้อที่ 6 ทำดี บำเพ็ญประโยชน์ ออมบุญ
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: การทำดี และบำเพ็ญประโยชน์ คืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: - การช่วยเหลือคุณครูทำงาน - การทำความสะอาดวัด - การทำความสะอาดโรงเรียน - การทำให้ผู้อื่นมีความสุข | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนคิดว่าการทำดี และบำเพ็ญประโยชน์ คือสิ่งที่ดีหรือไม่ อย่างไร |
| คำตอบ: เป็นสิ่งที่ดี เพราะทำแล้วมีความสุข ไม่ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน สังคมน่าอยู่ ผู้ใหญ่ชื่นชม | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนจะทำความดีและบำเพ็ญประโยชน์หรือไม่ อย่างไร |
| คำตอบ: - ทำเวรประจำวันตลอด - ช่วยเหลือครู เมื่อครูขอความช่วยเหลือ - กวาดขยะ เก็บขยะ ทั่วโรงเรียน - ช่วยผู้ปกครองทำงานบ้าน - พาคนแก่ข้ามถนน - ช่วยดูแลน้องอนุบาล |