ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564

รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

โรงเรียน
โรงเรียนวัดบ้านเก่างิ้ว
ตำบลห้วยยาง อำเภอบัวใหญ่ จังหวัดนครราชสีมา ภาคอีสาน
ระดับ
2
รอบ
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
27 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
7 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
27 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
43 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาง|อาภรรัตน์|เกศศรีพงษ์ศา
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|สังวาลย์|สันทัด
อีเมล
[email protected]

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ช.กษิดิษฐ์ โคกสีนอก 420ป.3ผู้นำ
2ด.ช.สุรธีร์ ทาไธสงค์ 412ป.3นักเรียน
3ด.ช.ดลธรรม วรรณาพยัญ 410ป.3นักเรียน
4ด.ช.วรเดช ศรีชินราช 395ป.3นักเรียน
5ด.ช.อนุชา ศรีชินราช 390ป.3นักเรียน
6ด.ช.กวีพัฒน์ ชาญชำนิ 395ป.4ผู้นำ
7ด.ช.จีรยุทธ โตลดไธสง 430ป.4นักเรียน
8ด.ช.อัครพล สุริยะปัญญา 415ป.4นักเรียน
9ด.ช.อภิชาติ ปัญญาพิมพ์ 405ป.4นักเรียน
10ด.ญ.กัลยรัตน์ อาจจุฬา 420ป.4นักเรียน
11ด.ญ.ศิรดา ศิริมนตรี 430ป.4นักเรียน
12ด.ญ.นภัสวรรณ ไกล้กลาง 480ป.5ผู้นำ
13ด.ญ.เจนนิฟอร์ แก้วพรม 435ป.5นักเรียน
14ด.ช.ชินวัตร์ จอดนอก 390ป.5นักเรียน
15ด.ญ.ณัฐณิชา อ่อนราช 430ป.5นักเรียน
16ด.ช.อดิศักดิ์ วรรณาพยัญ 390ป.5นักเรียน
17ด.ญ.ชนัญญา อุปปาจันโท 440ป.5นักเรียน
18ด.ช.พงศภัศน์ เลื่อมใส 490ป.6ผู้นำ
19ด.ญ.คัทลียา ไพรเขต 512ป.6นักเรียน
20ด.ญ.จิรภา ทุมนอก 520ป.6นักเรียน
21ด.ญ.ไฮเวิน โล 555ป.6นักเรียน
22ด.ญ.สายธาร ชนะชัยรัชตะนาวิน 480ป.6นักเรียน
23ด.ญ.วริศรา ทองเภ้า 400ป.6นักเรียน
24ด.ญ.พิชชานันท์ ชาญชำนิ 450ป.6นักเรียน
25ด.ญ.ธนพร โม้ตา 583ป.6นักเรียน
26ด.ญ.นภัทร มาตรวังแสง 524ป.6นักเรียน
27ด.ญ.พรนภัส วรรณาพยัญ 456ป.6นักเรียน

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ญ.ไฮเวิน โล ป.6

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

พ่อแม่บอกให้หนูรู้จักฝึกทำความสะอาดห้องนอน ห้องน้ำ และรู้จักพับผ้าใส่ตู้ให้เรียบร้อย แต่การทำความสะอาดมันเหมือนยากสำหรับตัวหนู แต่หนูก็เริ่มมาทำความสะอาดห้องนอนของตัวเองก่อนเสร็จแล้วไปทำความสะอาดห้องน้ำ และไปหยิบผ้าที่วางไว้ข้างนอกมาพับใส่ตู้ พอหนูจัดเรียบร้อยทุกอย่างมันทำให้บ้านน่าอยู่มากขึ้น หนูรู้สึกภูมิใจมากที่หนูได้ทำงานบ้านแบ่งเบาภาระพ่อแม่ และทำให้หนูรู้จักหน้าที่ของตนเองมากขึ้น

ด.ญ.นภัทร มาตรวังแสง ป.6

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

แต่ก่อนหนูเป็นคนขี้เกียดมากไม่ชอบทำความสะอาดบ้านเลยไม่เคยช่วยงานพ่อแม่ พอหนูได้มาทำ 7 กิจวัตรความดี หนูเริ่มมาทำความสะอาดบ้านในวันเสาร์ อาทิตย์ ทำความสะอาดห้องนอนก่อน ตื่นเช้ามาก็พับผ้าเก็บให้เรียบร้อยพอเสร็จแล้วหนูก็ไปทำความสะอาดห้องน้ำต่อจนสะอาด และหนูไปจัดเรียงชั้นวางหนังสือให้เรียบร้อย พอหนูทำความสะอาดเรียบร้อยหมดทุกอย่างหนูมองไปรอบๆ บริเวณบ้านทำให้หนูรู้สึกว่าบ้านสะอาดมากขึ้น หนูภมิใจที่ได้แบ่งเบาภาระงานให้กับพ่อแม่ ให้หนูรู้จักการช่วยเหลือผู้อื่น และหนูยังได้รับคำชื่นชมจากพ่อแม่และญาติพี่น้องด้วยค่ะ

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

นักเรียนดูสื่อแล้วรู้สึกเข้าใจว่าการทำไม่ดีมีผลต่อจิตใจของผู้อื่น นักเรียนสามารถอธิบายการรักษาศีล 5ได้อย่างเข้าใจและสนุกสนานกับเรื่องราวในสื่อที่เป็นละครสอนใจอย่างมาก เวลาคุณครูถามสามารถตอบคำถามได้อย่างชัดเจน

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R: REFLECT
(สะท้อน)		 คำถาม: นักเรียนคิดว่าทำไมเราจึงต้องรักษาศีล
คำตอบ: - ศีลทำให้เราเป็นคนดี - ศีลทำให้เราเป็นคนอ่อนน้อม - ศีลทำให้เรามีมิตรภาพ - ศีลทำให้เรารู้จักบาปกรรม
C: Connect
(เชื่อมโยง)		 คำถาม: - ศีลทำให้นักเรียนห่างไกลจากบาปกรรมอย่างไร - ศีลทำให้เราเป็นคนอ่อนน้อมอย่างไร
คำตอบ: ถ้าเรารู้จักการรักษาศีล 5 ได้ บาปกรรมที่เกิดจากการทำชั่วจะไม่ติดอยู่ในใจของเราให้มันทุกใจ - ถ้าเราปฏิบิตดี รักษาศีล 5 เราจะรู่สึกสงบ มีความสุข ไม่ทุกข์ใจ
A: Apply
(ปรับใช้)		 คำถาม: นักเรียนจะนำการรักษาศีล 5 ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร
คำตอบ: จะพยามรักษาศีล 5 ให้ได้มากที่สุด อาจจะทำได้บ้างหรือไม่ได้บ้าง แต่ก็จะพยามเพราะถ้าเรารักษาศีล 5ได้ ครบทุกข้อ จะทำให้เราเป็นเด็กดีและชีวิตจะได้มีความสุข เรียนหนังสือก็จะมีสมาธิมากขึ้น

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T604 - คนไทยใจดี ทานบารมี_สื่อประกอบการเรียนรู้

R: REFLECT
(สะท้อน)		 คำถาม: นักเรียนคิดว่าเราทำบุญเพราะอะไร
คำตอบ: - เพื่อให้เราได้บุญ และสะสมบุญ - เพื่อให้ตนเองมีความสุขกับการให้โดยไม่หวังผลตอบแทน - เพื่อแบ่งปันสิ่งดีๆ เสริมให้เรามียิ่งขึ้นไป
C: Connect
(เชื่อมโยง)		 คำถาม: การทำบุญมีวิธีใดบ้างของนักเรียน
คำตอบ: - ใส่บาตรพระสงฆ์ในตอนเช้า - ปล่อยสัตว์ให้เป็นอิสระ เช่น ปลา นก เป็นต้น - บริจาคเงินและอาหารให้คนยากจน - การช่วยเหลือคนอื่นด้วยความจริงใจโดยไม่หวังผลตอบแทน
A: Apply
(ปรับใช้)		 คำถาม: นักเรียนจะนำข้อคิดที่ได้จากสื่อนี้ไปปฏิบัตในชีวิตอย่างไร
คำตอบ: จะนำข้อคิดจาำสื่อไปเป็นแบบอย่างในการทำบุญกับคนอื่นๆ ไม่ว่าจะเป็นผู้มีพระคุณหรือ คนทั่วไป เพื่อให้เราสามารถอยู่ร่วมกันกับคนอื่นได้อย่างมีความสุขผ่านการแบ่งปันสิ่งดีๆ ให้กัน

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

ด.ญ.นภัทร มาตรวังแสง ป.6 (นักเรียน)

ด.ญ.ธนพร โม้ตา ป.6 (นักเรียน)

ด.ญ.ไฮเวิน โล ป.6 (นักเรียน)