รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลพะงาด อำเภอขามสะแกแสง จังหวัดนครราชสีมา ภาคอีสาน
ระดับ
2
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
145 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
19 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
31 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
285 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6 , ม.1 , ม.2 , ม.3
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาง|วัลภา|กิตติทนนท์ชัย
เบอร์โทร
0819663263
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|ศิรภัสสร|ท่วมกลาง
เบอร์โทร
0981727172
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ช.ศุภกฤต หวังขอบกลาง430ป.3นักเรียน
2ด.ช.ศุภกร หวังขอบกลาง429ป.3นักเรียน
3ด.ญ.นิศารัตน์ พลชัยสงค์434ป.3นักเรียน
4ด.ญ.ชญาทิพย์ หวังคุ้มกลาง454ป.3ผู้นำ
5ด.ญ.ขวัญฤทัย ดาวขุนทด439ป.3นักเรียน
6ด.ญ.อริสา ฉลองกลาง450ป.3นักเรียน
7ด.ญ.นภัสนันท์ หวังกุนกลาง445ป.3นักเรียน
8ด.ญ.ดาววลี หล่อนกลาง441ป.3นักเรียน
9ด.ช.อภินันธ์ ชินพะเนาว์433ป.3นักเรียน
10ด.ช.พุฒิภัทร ตู้พิมาย425ป.3นักเรียน
11ด.ช.ธรรมสรณ์ ศรีอภัย421ป.3นักเรียน
12ด.ช.ณัฐภูมินทร์ เปรมสูงเนิน432ป.3นักเรียน
13ด.ช.ณัฐภัทร ศรีนอก445ป.3ผู้นำ
14ด.ช.กรกฎ การรุ่งเรือง412ป.3นักเรียน
15ด.ช.สิรวิชญ์ ประเสริฐสังข์343ป.4แกนนำ
16ด.ญ.ธนัญชนก นนท์กลาง347ป.4แกนนำ
17ด.ญ.สิริยากร หวังคู่กลาง351ป.4แกนนำ
18ด.ญ.เปรมฤทัย สะสันเทียะ340ป.4แกนนำ
19ด.ญ.ลักษมน คงค้างพลู349ป.4แกนนำ
20ด.ญ.ฐิติวรดา หวังกุลกลาง352ป.4แกนนำ
21ด.ญ.อรอุมา กิ่งนอก348ป.4แกนนำ
22ด.ญ.วรณัน เจริญกลาง355ป.4แกนนำ
23ด.ญ.พิมพ์ชนก แถลงกลาง356ป.4แกนนำ
24ด.ญ.พิมพ์ชนก เกี้ยมรอด354ป.4แกนนำ
25ด.ญ.ปานตะวัน ึคงกระพันธ์347ป.4ผู้นำ
26ด.ญ.กุญกัณชนก โลปวากุล360ป.4ผู้นำ
27ด.ช.กิติพัศ สังข์กุล337ป.4แกนนำ
28ด.ช.จักรกฤษ ไทจันอัด341ป.4แกนนำ
29ด.ช.ณัฐกิตติ์ ขันแก้ว348ป.4แกนนำ
30ด.ช.สุประดิษฐ์ เปียโคกสูง329ป.4แกนนำ
31ด.ช.จิรภัทร กะตะโท339ป.4แกนนำ
32ด.ช.วชิรวิทย์ พูนจันทึก343ป.4ผู้นำ
33ด.ช.ปุณณวัฒน์ สกุลกลาง324ป.4แกนนำ
34ด.ช.ปกรณ์ สว่างนวน327ป.4แกนนำ
35ด.ช.นรวุฒิ เนื่องมัจฉา351ป.4ผู้นำ
36ด.ช.ณัฐนนท์ พรมหมื่นไวย์347ป.4แกนนำ
37ด.ช.กัณธพัฒน์ ถ้ำกลาง350ป.4แกนนำ
38ด.ญ.ศิริภัทร บุญลอย361ป.5แกนนำ
39ด.ญ.ศิริเพ็ญ บุญลอย360ป.5แกนนำ
40ด.ญ.ชญาน์ทิพย์ พยุพล345ป.5แกนนำ
41ด.ญ.ฐิตาภรณ์ ใจทน347ป.5แกนนำ
42ด.ญ.อมรรัตน์ ขีดสันเทียะ349ป.5แกนนำ
43ด.ญ.สาวิตรี มุ่งสระกลาง341ป.5แกนนำ
44ด.ญ.สิดาพร เอื้อเฟื้อกลาง339ป.5แกนนำ
45ด.ญ.พัชรพร จารึกกลาง346ป.5แกนนำ
46ด.ญ.พิชญทัฬ ผ่อนกลาง351ป.5แกนนำ
47ด.ญ.ปาริฉัตร สิทธิชัย339ป.5แกนนำ
48ด.ญ.ณัฐวิมล นนท์กลาง342ป.5แกนนำ
49ด.ญ.ฐิติพร เคยการ344ป.5แกนนำ
50ด.ญ.กมลลักษณ์ พลจอหอ351ป.5แกนนำ
51ด.ช.ชัยชนะ ผู้ดี357ป.5ผู้นำ
52ด.ช.โจ้ -345ป.5แกนนำ
53ด.ช.ธนภัทร ค้อมกลาง344ป.5แกนนำ
54ด.ช.พงษ์พิพัฒน์ หอมดวง334ป.5แกนนำ
55ด.ช.พชร วอกลาง343ป.5แกนนำ
56ด.ช.นันท์พิพัฒน์ สกุลกลาง331ป.5แกนนำ
57ด.ช.ณิชกุล รักกุดเวียน337ป.5แกนนำ
58ด.ช.ฐเดช ขจัดภัย342ป.5แกนนำ
59ด.ช.กฤษฎา ตังคณิตานนท์360ป.5ผู้นำ
60ด.ช.กันตภณ แถลงกลาง338ป.5แกนนำ
61ด.ช.เกียรติศักดิ์ แป้นหมื่นไวย์335ป.5แกนนำ
62ด.ช.กิตติพัฒน์ กลอนกลาง359ป.5ผู้นำ
63ด.ญ.กรรณิกา ไทจันอัด350ป.6แกนนำ
64ด.ญ.ศุภาพิชญ์ วัฒนรัตน์351ป.6แกนนำ
65ด.ญ.ศุภานิช วัฒนรัตน์352ป.6แกนนำ
66ด.ญ.จิรัชญา ขันโคกกรวด349ป.6แกนนำ
67ด.ญ.นิรมล หวังห่วงกลาง351ป.6แกนนำ
68ด.ญ.สุธิรา กิจกลาง360ป.6แกนนำ
69ด.ญ.อริสรา กิจกลาง354ป.6แกนนำ
70ด.ญ.อภิญญา สะสันเทียะ339ป.6แกนนำ
71ด.ญ.อภิสรา หวังรักกลาง337ป.6แกนนำ
72ด.ญ.โสภิตา ณูจังหรีด365ป.6ผู้นำ
73ด.ญ.ธนาภรณ์ เอี้ยงหลง335ป.6แกนนำ
74ด.ญ.ปภัสสร หวังเขื่อนกลาง339ป.6แกนนำ
75ด.ญ.นลินทิพย์ โพธิ์เงิน347ป.6แกนนำ
76ด.ญ.ณิชาวีร์ จันทร์เศรษฐี358ป.6แกนนำ
77ด.ญ.กัญญาวีร์ กนกชัชวาล361ป.6ผู้นำ
78ด.ช.ภูมินทร์ พงษ์ไธสง352ป.6แกนนำ
79ด.ช.เพชรมงคล สุวรรณเขต339ป.6แกนนำ
80ด.ช.ศุภณัฐ เชิดกลาง334ป.6แกนนำ
81ด.ช.อัศวิน ชินพะเนาว์362ป.6ผู้นำ
82ด.ช.สุปกิจ พรมแก้ว342ป.6แกนนำ
83ด.ช.สราวุฒิ พรสันเทียะ336ป.6แกนนำ
84ด.ช.รัตน์ชานธ์ พยุพล341ป.6แกนนำ
85ด.ช.ภัทรกร สอนนอก344ป.6แกนนำ
86ด.ช.นฤภัทร นาคมณี339ป.6แกนนำ
87ด.ช.ธีรวัฒน์ เสนากลาง351ป.6แกนนำ
88ด.ช.ธีรวุฒิ เสนากลาง350ป.6แกนนำ
89ด.ช.ธีรพัฒน์ หวังหมู่กลาง341ป.6แกนนำ
90ด.ช.ธีรพงศ์ หวังครกลาง342ป.6แกนนำ
91ด.ช.เตชิต มุ่งผลกลาง338ป.6แกนนำ
92ด.ช.ณัฐพล ก้านเกตุ336ป.6แกนนำ
93ด.ช.ชญานิน เพียงไธสง359ป.6ผู้นำ
94ด.ญ.หิรัณยรัศมี เกลียบกลาง578ม.1นักเรียน
95ด.ญ.ศิราพร บาศรี310ม.1แกนนำ
96ด.ญ.พิชชาภา หวังฝูงกลาง350ม.1แกนนำ
97ด.ญ.ยุวดี หันสันเทียะ351ม.1แกนนำ
98ด.ญ.อริสรา หวังครกลาง352ม.1แกนนำ
99ด.ญ.อภิสรา ธรรมเถาว์355ม.1แกนนำ
100ด.ญ.เนตรดาว ฉลองกลาง345ม.1ผู้นำ
101ด.ญ.นภัทรกมล หวังประสพกลาง524ม.1นักเรียน
102ด.ญ.กนกวรรณ หวังกว้างกลาง334ม.1แกนนำ
103ด.ช.ธนภูมิ หวังสิวกลาง336ม.1แกนนำ
104ด.ช.ธนบดี เชิดเพ็ชรรัตน์335ม.1ผู้นำ
105ด.ช.พงศกร ถือพุทรา331ม.1แกนนำ
106ด.ช.รุ่งเพชร คุ้มดี334ม.1แกนนำ
107ด.ช.ปัญญา จันทร์พิทักษ์337ม.1แกนนำ
108ด.ช.สิริชัย เอื้อเฟื้อกลาง332ม.1แกนนำ
109ด.ช.อดิรุจ ยนต์จอหอ331ม.1แกนนำ
110ด.ช.อินทร บดนอก334ม.1แกนนำ
111ด.ช.รัตนพงษ์ แก่นพุทรา336ม.1แกนนำ
112ด.ช.วทัญญู สูงรุ่ง332ม.1แกนนำ
113ด.ช.พิชญาภัทร กอยากลาง351ม.1แกนนำ
114ด.ช.ธีรภัทร หวังกว้างกลาง361ม.1ผู้นำ
115ด.ช.ธนกร หวังรวยกลาง342ม.1แกนนำ
116ด.ช.ณัฐนันท์ สาสันเทียะ332ม.1แกนนำ
117ด.ญ.จิราภรณ์ แก้วกลาง342ม.2แกนนำ
118ด.ญ.วิภาวรรณ รักวงษ์วาลย์345ม.2แกนนำ
119ด.ญ.ธนกาญจน์ รุ่งแสง312ม.2แกนนำ
120ด.ญ.ทิฆัมพร ตู้พิมาย363ม.2ผู้นำ
121ด.ญ.กฤติพร กาศเจริญ359ม.2แกนนำ
122ด.ช.ภัทริศวร์ จำปีกลาง342ม.2แกนนำ
123ด.ช.นิติพันธ์ หวังสิวกลาง344ม.2แกนนำ
124ด.ช.ธนวัฒน์ ครองสัตย์331ม.2แกนนำ
125ด.ช.อัศวิน ปุมสันเทียะ330ม.3แกนนำ
126ด.ช.สรรค์สิริ หอดขุนทด342ม.2แกนนำ
127ด.ช.นรเทพ สอนนอก362ม.2ผู้นำ
128ด.ช.คีรวัน โชตินิกร334ม.2แกนนำ
129ด.ช.กัณฑ์อเนก ถ้ำกลาง342ม.2แกนนำ
130ด.ญ.วรรณิศา จันคีรี475ม.3นักเรียน
131ด.ญ.บัณฑิตา พาโส332ม.3แกนนำ
132ด.ญ.กัญญ์จิรา บำรุงเกาะ344ม.3แกนนำ
133ด.ญ.ธัญชนก ธรรมขันธ์363ม.3แกนนำ
134ด.ญ.ผุสดี มุ่งสระกลาง361ม.3แกนนำ
135ด.ญ.กมลลักษณ์ คงค้างพลู335ม.3แกนนำ
136ด.ญ.บุญนิศา ธนัทนพพล351ม.3แกนนำ
137ด.ญ.สุภาวดี เหล็กคง352ม.3ผู้นำ
138ด.ญ.วรัทยา ทรวงโพธิ์343ม.3แกนนำ
139ด.ญ.ธนาพร คลังข้อง346ม.3แกนนำ
140ด.ช.ธนกรณ์ ลอยสนั่น332ม.3แกนนำ
141ด.ช.อภิสิทธิ์ หวังคู่กลาง339ม.3แกนนำ
142ด.ช.โยธิน ปาโม349ม.3แกนนำ
143ด.ช.อนุชิต หวังข้อกลาง354ม.3แกนนำ
144ด.ช.ธนากร สิทธิเสือ356ม.3แกนนำ
145ด.ช.ชญาวิชญ์ รักพวกกลาง364ม.3ผู้นำ

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

สิ่งที่ประทับใจจากการเปิดสื่อให้นักเรียนรับชมคือ นักเรียนมีการตระหนักในเรื่องที่เป็นประเด็นสังคม ทั้งที่มีผลกระทบต่อตนเองและต่อผู้อื่นในวงกว้าง นอกจากนี้ นักเรียนยังมีการสอดส่องความประพฤติกันและกันมากขึ้น โดยเฉพาะเรื่องการบูลลี่ เมื่อเกิดการบูลลี่ในห้องเรียน เช่น การบูลลี่ทางวาจาและทางร่างกาย นักเรียนมีการตักเตือนเพื่อนในทันที และมีการแจ้งครูประชั้นให้หาทางตักเตือนเพิ่มเติมและแก้ไขปัญหานี้ต่อไป ทำให้การบูลลี่ในชั้นเรียนลดน้อยลงจากต้นปีการศึกษามาก ทำให้ความสัมพันธ์และมิตรภาพภาในห้องเรียนดีขึ้น และช่วยลดปัญหาการกระทบกระทั่งของนักเรียนในเรื่องอื่นๆลงอีกด้วย

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T209 - นิทานน้องไข่เจียว เด็กดีมีสมาธิ / นิทานสอนใจ indysong kids (2:00 นาที)

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: จากสื่อนี้ นักเรียนเข้าใจหรือไม่ว่า สมาธิ คืออะไร
คำตอบ: สมาธิ คือ การรับรู้ถึงสิ่งที่ตนกำลังกระทำ คือการมีความสำรวมใจ แน่วแน่ และไม่ฟุ้งซ่าน ทำให้จิตใจสงบ และเกิดปัญญา
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: การมีสมาธิและการไม่มีสมาธิเกิดข้อดีและข้อเสียต่อตัวนักเรียนเองอย่างไร
คำตอบ: การมีสมาธิทำให้รู้การกระทำของตนเอง ทำให้มีสติรู้ตัวว่าสิ่งใดควรและไม่ควรกระทำ ทำให้เกิดปัญญาในการใช้ชีวิต ส่วนการไม่มีสมาธิทำให้เกิดผลตรงกันข้ามคือไม่รู้ว่าตนเองควรหรือไม่ควรทำสิ่งใด อาจมีแนวโน้มให้กระทำผิดหรือทำสิ่งใดผิดพลาดได้
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะฝึกให้ตนเองมีสมาธิในการเรียนหรือทำกิจกรรมต่างๆอย่างไร
คำตอบ: ฝึกด้วยทำสิ่งใดเพียงสิ่งเดียว ไม่คิดถึงเรื่องอื่น จะได้ไม่วอกแวก และทำซ้ำบ่อยๆ จะได้เคยชินและจดจ่อ

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T503 - เราต่างก็อยู่ในวงจรการบูลลี่โดยไม่รู้ตัว

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: จากสื่อนี้ นักเรียนรู้หรือไม่ว่า การกระทำแบบไหนบ้างที่ถือเป็นการบูลลี่
คำตอบ: การบูลลี่คือดารทำร้ายกลั่นแกล้งผู้อื่นทั้งทางร่างกายและจิตใจ ไม่ว่าจะเป็นการใช้กำลังทำร้ายหรือใช้วาจาทำร้าย ทั้งทางตรงและทางอ้อม
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: การบูลลี่สร้างผลเสียต่อเหยื่อและสังคมอย่างไรบ้าง
คำตอบ: การบูลลี่ทำให้เหยื่อมีบาดแผลทั้งทางร่างกายและจิตใจ อาจจะส่งผลต่อการใช้ชีวิตของเหยื่อไปตลอดชีวิต และผลเสียต่อสังคมคือเมื่อมีการบูลลี่เกิดขึ้นเรื่อยๆโดยไม่มีการแก้ปัญหาอาจทำให้คนอื่นๆมองเป็นเรื่องปกติและเกิดการเลียนแบบการบูลลี่ กลายเป็นปัญหาสังคมที่ร้ายแรงขึ้นได้
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะร่วมกันหยุดการกระทำบูลลี่รอบตัวและในสังคมอย่างไรบ้าง
คำตอบ: เริ่มที่การตระหนักด้วยตนเองก่อนว่าการบูลลี่เป็นสิ่งที่ส่งผลเสียต่อทุกคนในสังคมมากขนาดไหน เมื่อเกิดการบูลลี่ขึ้นในโรงเรียน นักเรียนต้องกล้าที่จะอยู่ข้างความยุติธรรมโดยการตักเตือนหรือแจ้งคุณครูเพื่อหาทางแก้ไขปัญหาพฤติกรรมบูลลี่ และช่วยเหลือเหยื่อ และเพื่อไม่ให้การบูลลี่เป็นตัวอย่างที่ไม่ดีต่อสังคม