รายงานสรุป
โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5
เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น
พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม
7 กิจวัตรความดี
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21
ข้อมูลโรงเรียน
ตำบลบ้านเอื้อง อำเภอศรีสงคราม จังหวัดนครพนม ภาคอีสาน
ระดับ
1
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
58 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
12 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
58 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
150 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาย|คำเตือน|เดชบุญ
เบอร์โทร
0810499795
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|ตติยา|โคทังคะ
เบอร์โทร
0843918353
อีเมล
2. ข้อมูลสมาชิก
| # | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ด.ญ.ปาริชาติ มะละกา | 570 | ป.5 | นักเรียน |
| 2 | ด.ญ.พิทยาภรณ์ ภักดี | 451 | ป.5 | นักเรียน |
| 3 | ด.ญ.วิสุดา ศรีหะมงคล | 510 | ป.5 | นักเรียน |
| 4 | ด.ญ.ขวัญมณี เพ็ชรเหล็ก | 450 | ป.5 | นักเรียน |
| 5 | ด.ญ.หนึ่งฤทัย หาทำ | 422 | ป.5 | นักเรียน |
| 6 | ด.ญ.สุภาพร เดชคุ้ม | 498 | ป.5 | นักเรียน |
| 7 | ด.ญ.ศิวาพร คำสอน | 450 | ป.5 | นักเรียน |
| 8 | ด.ญ.วรัญญา ปุ๊สีดา | 520 | ป.5 | นักเรียน |
| 9 | ด.ญ.รมย์ชลี บำรุงมิตร | 570 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 10 | ด.ญ.ภัทรกัญญา ต้อยสิมมา | 496 | ป.5 | นักเรียน |
| 11 | ด.ญ.เพ็ชราภา คะพันธ์ | 423 | ป.5 | นักเรียน |
| 12 | ด.ญ.พิมพ์ลภัส พิมจันนา | 569 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 13 | ด.ช.ณัฐพนธ์ ดวงดูสัน | 450 | ป.5 | นักเรียน |
| 14 | ด.ช.วิสาหะ อุผำ | 489 | ป.5 | นักเรียน |
| 15 | ด.ช.ณัฐกร จันทร์โม | 456 | ป.5 | นักเรียน |
| 16 | ด.ช.วิทชกรณ์ ภักดี | 480 | ป.5 | นักเรียน |
| 17 | ด.ช.ธนพล ด้วงคำภา | 497 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 18 | ด.ญ.อรนุช กวนฮางฮอง | 510 | ป.4 | นักเรียน |
| 19 | ด.ญ.สุภาภรณ์ มีมา | 513 | ป.4 | นักเรียน |
| 20 | ด.ญ.ศิริวิภา ไชยสุระ | 512 | ป.4 | นักเรียน |
| 21 | ด.ญ.มลฤดี ภักดี | 510 | ป.4 | นักเรียน |
| 22 | ด.ญ.ประไพริน อ้วนมังเม็ง | 520 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 23 | ด.ญ.ทิพปภา ภักดี | 513 | ป.4 | นักเรียน |
| 24 | ด.ญ.จิตรลดา ปัญญาสาร | 530 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 25 | ด.ญ.ขวัญพนา โพนชา | 489 | ป.4 | นักเรียน |
| 26 | ด.ญ.กัญญานัฐ นันสีบุตร | 481 | ป.4 | นักเรียน |
| 27 | ด.ช.ชนานนท์ นิลเอื้อง | 450 | ป.4 | นักเรียน |
| 28 | ด.ช.สุริยา ภักดี | 465 | ป.4 | นักเรียน |
| 29 | ด.ช.วันชัย อินทริง | 420 | ป.4 | นักเรียน |
| 30 | ด.ช.ภูริณัฐ แก้วเสียว | 432 | ป.4 | นักเรียน |
| 31 | ด.ช.ปรีชาพล เคนไชยวง | 431 | ป.4 | นักเรียน |
| 32 | ด.ช.ปกรณ์ สิทธิชำนาญ | 450 | ป.4 | นักเรียน |
| 33 | ด.ช.นันทิพัฒน์ วงษาศรี | 462 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 34 | ด.ช.ธนากร ภักดี | 498 | ป.4 | นักเรียน |
| 35 | ด.ช.ฐปนนท์ หาทำ | 420 | ป.4 | นักเรียน |
| 36 | ด.ช.จรัณชัย โยวาลิตร | 435 | ป.4 | นักเรียน |
| 37 | ด.ญ.กัญญารัตน์ อินทะมาตร์ | 487 | ป.3 | นักเรียน |
| 38 | ด.ญ.ชลธิชา ภูรักถิ่น | 486 | ป.3 | นักเรียน |
| 39 | ด.ญ.พิชญาภา กวนฮางฮอง | 452 | ป.3 | นักเรียน |
| 40 | ด.ญ.พรธีรา ศรีบูพิมพา | 520 | ป.3 | นักเรียน |
| 41 | ด.ญ.ปรียา ภักดี | 530 | ป.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 42 | ด.ญ.จิรัชยา สาซุเซา | 510 | ป.3 | นักเรียน |
| 43 | ด.ญ.เขมมิกา กุมแก้ว | 457 | ป.3 | นักเรียน |
| 44 | ด.ญ.กมลชนก นามสุดโท | 512 | ป.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 45 | ด.ช.อัษฎาวุฒิ คำมี | 470 | ป.3 | นักเรียน |
| 46 | ด.ช.อภิวัฒน์ชัย วะยะลุน | 465 | ป.3 | นักเรียน |
| 47 | ด.ช.อนุพงษ์ พงษ์ขันธ์ | 489 | ป.3 | นักเรียน |
| 48 | ด.ช.อนาวิน กวนฮางฮอง | 495 | ป.3 | นักเรียน |
| 49 | ด.ช.ศิวะดล กวนฮางฮอง | 489 | ป.3 | นักเรียน |
| 50 | ด.ช.ศุภวัฒน์ คะดุน | 420 | ป.3 | นักเรียน |
| 51 | ด.ช.ภาณุสรณ์ สมบูรณ์ | 435 | ป.3 | นักเรียน |
| 52 | ด.ช.ภาสกร เพ็งคำ | 460 | ป.3 | นักเรียน |
| 53 | ด.ช.พุฒิภัทธ์ ดวงดูสัน | 475 | ป.3 | นักเรียน |
| 54 | ด.ช.ธนดล กวนฮางฮอง | 510 | ป.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
| 55 | ด.ช.ธีรธัชช์ โลยะลา | 487 | ป.3 | นักเรียน |
| 56 | ด.ช.ทรัพย์ทวี คะแก้ว | 495 | ป.3 | นักเรียน |
| 57 | ด.ช.ณัฐภัทร มหาวงค์ | 510 | ป.3 | นักเรียน |
| 58 | ด.ช.จิรายุ มาลาสาย | 487 | ป.3 | นักเรียน |
3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )
ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ
ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์
ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)
ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี
ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ
เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ
ทุกสื่อและทุกวิดิโอเป็นการสอนให้นักเรียนเป็นคนดี โดยการสอดแทรกข้อคิดผ่านการ์ตูนและตัวละครในเรื่อง ทำให้นักเรียนทำความดีได้ง่ายและไม่ทำให้รู้สึกเครียด
หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในวิดิโอกิจกวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล 5 ตามความเข้าใจของนักเรียนคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: การทำความดีในทุกๆวัน เพราะศีล 5 เป็นพื้นฐานของการทำความดี ทำให้เราอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกกิจวัตรความดี ที่นักเรียนควรปรับปรุงว่ามีสิ่งใดบ้าง |
| คำตอบ: การตั้งใจเรียน การมีวินัย การไม่พูดคำหยาบ | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนควรปรับปรุงด้วยการทำความดีอย่างไรให้ดียิ่งขึ้น |
| คำตอบ: ตั้งใจทำความดี รักษาศีล 5 ตั้งใจเรียน และมีน้ำใจกับผู้อื่น |
สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T506 - การ์ตูนมะลิจอมแก่น Ep72 ตอน เพื่อนจอมล้อ #พูดดี #วาจาสุภาษิต
| R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในวิดิโอ การ์ตูนมะลิจอมแก่น Ep72 ตอน เพื่อนจอมล้อ ตามความเข้าใจของนักเรียนคืออะไร |
|---|---|
| คำตอบ: การล้อเลียนผู้อื่นอย่างสนุกปาก ทำให้คนอื่นเป็นทุกข์เป็นสิ่งไม่ดี | |
| C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: นักเรียนจะปรับปรุงการล้อเลียนผู้อื่นในสังคมอย่างไร |
| คำตอบ: ไม่ล้อเลียนผู็อื่น โดยเริ่มจากตัวเราและแนะนำเพื่อนหรือคนรอบข้างไม่ให้ล้อเลียนผู้อื่น | |
| A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนจะปรับปรุงตนเองและสังคมอย่างไรเพื่อไม่ให้ล้อเลียนผู้อื่น |
| คำตอบ: ไม่ล้อเลียนผู้อื่น โดยเริ่มจากตัวเรา และแนะนำคนรอบข้างให้เข้าใจว่าการล้อเลียนผู้อื่นเป็นการไม่ให้เกียรติและทำให้ผู้อื่นเป็นทุกข์ |