รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

ตำบลทุ่งสุขลา อำเภอศรีราชา จังหวัดชลบุรี ภาคตะวันออก
ระดับ
1
รอบ
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2563
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
35 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
3 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
35 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
461 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.5
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดกลาง (มีจำนวนนักเรียนตั้งแต่ 301 – 1,000 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันอังคาร
ผู้บริหารสถานศึกษา
นายสมมาตร นธีวนาพันธ์
ครูผู้ประสานงาน
พระวีรภัทร ศรเพ็ชร์
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ช.กฤษฎาภรณ์ ฉัตรทัน 360ป.5นักเรียน
2ด.ญ.ปวริศา บัวเสาร์ 379ป.5นักเรียน
3ด.ญ.นวพร ปัทธะนา 365ป.5นักเรียน
4ด.ญ.ชนินาถ สมทรัพย์ 455ป.5นักเรียน
5ด.ญ.พลอยจุฑา จูสนม 419ป.5นักเรียน
6ด.ญ.เพ็ญนภา จันทร์เกษม 361ป.5นักเรียน
7ด.ช.ปริญญา พรดอนก่อ 417ป.5นักเรียน
8ด.ญ.หฤทัย ใจบาน 520ป.5ผู้นำ
9ด.ช.อรรถพล วงศ์สุวรรณ 518ป.5ผู้นำ
10ด.ญ.วรรณนุภา กุหลาบอ่ำ 431ป.5ผู้นำ
11ด.ญ.วันวิสาข์ มีศรีสวัสดิ์ 525ป.5ผู้นำ
12ด.ช.พิทักษ์พงษ์ สุขพิบูลย์ 465ป.5นักเรียน
13ด.ญ.เนวิน พึ่งมีสุข 436ป.5นักเรียน
14ด.ญ.จิราภา บุญยิ่งเหลือ 526ป.5นักเรียน
15ด.ญ.ตุลาการ เกตุสอน 478ป.5นักเรียน
16ด.ญ.ณัฐพร สังข์ทอง 438ป.5นักเรียน
17ด.ญ.พัทธดนธ์ จองสว่าง 499ป.5นักเรียน
18ด.ญ.สุชาดา บุญภักดิ์ 408ป.5นักเรียน
19ด.ญ.ณัฐวรา บุญวีระธรรม 481ป.5นักเรียน
20ด.ช.ชินวุฒิ จันทร์เพ็ญ 467ป.5นักเรียน
21ด.ญ.ขณัฐฐา แดงก่ำ 539ป.5นักเรียน
22ด.ญ.จิระประภา บัววังโป่ง 561ป.5นักเรียน
23ด.ญ.สุนันทา แสงสุข 540ป.5นักเรียน
24ด.ญ.อรจิรา ปิ่นตา 376ป.5นักเรียน
25ด.ญ.ศรัณย์รัชต์ สร้อยบรรเจิด 444ป.5นักเรียน
26ด.ญ.ปิยธิดา สายบุตร 450ป.5นักเรียน
27ด.ญ.นริศรา จินดามณี 589ป.5นักเรียน
28ด.ญ.กัญญารัตน์ จุ้ยม่วงศรี 451ป.5นักเรียน
29ด.ช.มงคล บุญพึ่ง 366ป.5นักเรียน
30ด.ช.วรโชติ สมภาร 360ป.5นักเรียน
31ด.ช.พีระพงษ์ ชัยสิทธิ์ 465ป.5นักเรียน
32ด.ช.ศุภกิจ ปุ่มแก้ว 363ป.5นักเรียน
33ด.ช.ปัณณกร อุดมภ์ 478ป.5นักเรียน
34ด.ช.นพพร สมศรีแก้ว 507ป.5นักเรียน
35ด.ช.ชินณภัทร สิงหาบุตร 362ป.5นักเรียน

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ช.อรรถพล วงศ์สุวรรณ ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

แต่ก่อนผมเป็นคนไม่ค่อยมีระเบียบ เวลาตื่นนอนก็ไม่เก็บที่นอน ห้องน้ำก็ไม่เคยช่วยที่บ้านล้าง เสื้อผ้าก็ไม่เก็บให้เรียบร้อย แต่พอได้เข้าโครงการรักษาศีล 5 แล้วได้นำกิจวัตร 7อย่างไปปฏิบัติทำให้ผมเป็นคนมีระเบียบ มีความรับผิดชอบมากขึ้น ได้เก็บที่นอนให้เป็นระเบียบ ช่วยที่บ้านทำงานบ้าน เก็บของเป็นระเบียบ แถมพ่อแม่ยังชื่นชม ผมดีใจมากเลยครับ

ด.ญ.วันวิสาข์ มีศรีสวัสดิ์ ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

เมื่อหนูได้เข้าโครงการพระอาจารย์ก็ได้สอนให้หนูนำกิจวัตร ทั้ง 7อย่างไปทำ ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน เมื่อฝึกไปเรื่อยๆจนเป็นนิสัยทำให้หนูมีความรับผิดชอบมากขึ้น เก็บที่นอนทุกวัน จัดของให้ดูสะอาด และช่วยที่บ้านทำงานบ้าน รู้สึกมีความสุขมากๆ เลยค่ะ ที่ได้ปรับเปลี่ยนนิสัยตนเอง

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

เรื่องเด่นที่ประทับหลังจากที่ได้เปิดสื่อ ความโกรธให้นักเรียนดู ทำให้นักเรียนรู้ถึงสาเหตุการโกรธของตัวเอง และได้เรียนรู้วิธีที่จะช่วยให้ตัวนักเรียนไม่โกรธ ไม่โมโห ทำให้นักเรียนมีสติรู้ตัว พร้อมทั้งให้อภัย ไม่ถือโกรธเพื่อน

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: นักเรียนมีความเข้าใจเรื่อง ศีล 5 อย่างไร
คำตอบ: ศีลพื้นฐาน เป็นข้อปฏิบัติของคนดี ละเว้นการทำความชั่ว
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนมีวิธีปฏิบัติตามศีล 5 อย่างไรบ้าง
คำตอบ: 1. ไม่ฆ่าสัตว์ ทำร้ายผู้อื่น 2. ไม่ลักขโมยของคนอื่น 3. ไม่ผิดลูกผิดเมีย พอใจในคู่ครองของตน 4. ไม่พูดโกหก ไม่พูดเท็จ 5. ไม่ดื่มสุราของมึนเมา และเสพสารเสพติดทุกชนิด
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะนำศีล 5 ไปใช้ในชีวิตประจำวันหรือไม่
คำตอบ: นำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อให้เกิดความสุข และไม่ทำให้ตัวเองหรือผู้อื่นเดือดร้อน

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T502 - ความโกรธ_สื่อประกอบการเรียนรู้

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: หลังจากดูวิดิโอ นักเรียนคิดว่าความโกรธคืออะไร
คำตอบ: ความโกรธ คือ โมโห อารมไม่ดี ควบคุมตัวเองไม่ได้
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: สาเหตุที่ทำให้โกรธมีอะไรบ้าง
คำตอบ: 1. ของหาย 2. เพื่อนแกล้ง 3. เพื่อนไม่ช่วยทำงาน
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: แล้วนักเรียนจะควบคุมอารมตัวเอง ระงับความโกรธได้อย่างไร
คำตอบ: 1. ตั้งสติทุกครั้ง 2. ไม่ถือโกรธเพื่อน 3. ให้อภัยกัน

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

ด.ญ.วันวิสาข์ มีศรีสวัสดิ์ ป.5 (ผู้นำ)

ด.ช.อรรถพล วงศ์สุวรรณ ป.5 (ผู้นำ)

ด.ญ.หฤทัย ใจบาน ป.5 (ผู้นำ)