# | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
---|---|---|---|---|
1 | ด.ญ.อนุสรา อินตาก๋าวิน | 365 | ป.4 | นักเรียน |
2 | ด.ญ.คำโทย - | 370 | ป.6 | นักเรียน |
3 | ด.ช.พีรพัฒน์ บุญเรือง | 245 | ม.1 | ผู้นำ |
4 | ด.ช.อนุรักษ์ ชาญพฤติ | 250 | ม.3 | ผู้นำ |
5 | ด.ญ.ศิริภรณ์ ยาดี | 251 | ม.3 | ผู้นำ |
6 | ด.ญ.วรรณวษา สิงห์แก้ว | 260 | ม.3 | ผู้นำ |
7 | ด.ญ.วรกาญจน์ เหลือนไหล | 260 | ม.3 | ผู้นำ |
8 | ด.ญ.กิตติวรา สุพรรณรัตน์ | 270 | ม.3 | ผู้นำ |
9 | ด.ญ.ปิยธิดา ต๊ะสุ | 275 | ม.3 | ผู้นำ |
10 | ด.ญ.พัชรพร บุตรกันหา | 240 | ม.3 | ผู้นำ |
11 | ด.ญ.อรุณรัตน์ อินทร์ถา | 240 | ม.3 | ผู้นำ |
12 | ด.ช.ธนวัฒน์ แดงศรี | 240 | ม.3 | ผู้นำ |
13 | ด.ญ.ณิชนันทน์ คำแปง | 290 | ม.2 | ผู้นำ |
14 | ด.ช.กฤษภัค กันทะวงค์ | 240 | ม.2 | ผู้นำ |
15 | ด.ช.กฤตพจน์ ดับใหม่ | 240 | ม.2 | ผู้นำ |
16 | ด.ญ.แสงจันทร์ แซ่ลี้ | 260 | ม.2 | ผู้นำ |
17 | ด.ช.ปิยะพงษ์ ทองโม๊ะ | 280 | ม.2 | ผู้นำ |
18 | ด.ญ.สาริศา มณีเหล็ก | 285 | ม.2 | ผู้นำ |
19 | ด.ญ.อาภัสรา จันทำ | 250 | ม.2 | ผู้นำ |
20 | ด.ช.อดิสร ปะเตสัง | 245 | ม.1 | ผู้นำ |
21 | ด.ช.ภูริทัต แก้วนา | 245 | ม.1 | ผู้นำ |
22 | นางสาวจ่าโหย่ง ไม่มีนามสกุล | 250 | ม.1 | ผู้นำ |
23 | ด.ญ.กิตติ ลุงจอ | 260 | ม.1 | ผู้นำ |
24 | ด.ญ.ภคพร เมืองดี | 270 | ม.1 | ผู้นำ |
25 | ด.ช.จิรายุ สุโพธิ์ชัย | 360 | ป.6 | นักเรียน |
26 | ด.ช.รเณศ ไม่มีนามสกุล | 380 | ป.6 | นักเรียน |
27 | ด.ญ.กันยากร ผัน | 402 | ป.6 | นักเรียน |
28 | ด.ช.ณัฐชัย คุณา | 360 | ป.6 | นักเรียน |
29 | ด.ญ.มินตรา โปธิ | 375 | ป.6 | นักเรียน |
30 | ด.ญ.เพชรน้ำหนึ่ง นาคเกษม | 380 | ป.6 | นักเรียน |
31 | ด.ญ.ตติยา ธรรมาธิ | 390 | ป.6 | นักเรียน |
32 | ด.ญ.สุทธิพร พนาปิ่นแก้ว | 420 | ป.6 | นักเรียน |
33 | ด.ช.ชนะเทพ ชุมแสง | 410 | ป.6 | นักเรียน |
34 | ด.ช.ญาณโชติ นามฝั้น | 360 | ป.6 | นักเรียน |
35 | ด.ญ.นิธิพร คุณากรศิริกุล | 365 | ป.5 | นักเรียน |
36 | ด.ช.นราวิชญ์ กล่อมแก้ว | 365 | ป.5 | นักเรียน |
37 | ด.ญ.แสงอ่อน ลุงทุน | 460 | ป.5 | นักเรียน |
38 | ด.ช.ณัฐพล สมกันธา | 375 | ป.5 | นักเรียน |
39 | ด.ช.กร ไม่มีนามสกุล | 380 | ป.5 | นักเรียน |
40 | ด.ช.ตัวใหญ่ ไม่มีนามสกุล | 380 | ป.5 | นักเรียน |
41 | ด.ญ.หงษ์ฟ้า สิงห์คะราช | 380 | ป.5 | นักเรียน |
42 | ด.ญ.ธิดารัตร์ สิรินวลจันทร์ | 370 | ป.5 | นักเรียน |
43 | ด.ช.พงศภัค แก้วคำ | 365 | ป.5 | นักเรียน |
44 | ด.ญ.กัญญาวีร์ สุต๋า | 375 | ป.5 | นักเรียน |
45 | ด.ช.ตัวเล็ก ไม่มีนามสกุล | 360 | ป.5 | นักเรียน |
46 | ด.ช.ภูษณ ดวงไพร | 362 | ป.5 | นักเรียน |
47 | ด.ญ.จิณัฐตา สุโพธิ์ชัย | 360 | ป.4 | นักเรียน |
48 | ด.ญ.ภัชราภา หนุนวิชาดี | 416 | ป.4 | นักเรียน |
49 | ด.ช.ปรีชาญาณ ทวีทรัพย์ใหม่ | 370 | ป.4 | นักเรียน |
50 | ด.ญ.ศิรภัสสร หมื่นแก้ว | 365 | ป.4 | นักเรียน |
51 | ด.ญ.ศศิพิมพ์ หมื่นแก้ว | 365 | ป.4 | นักเรียน |
52 | ด.ช.กายวุธ ทองก้อน | 361 | ป.4 | นักเรียน |
53 | ด.ญ.พนิตพร พนาปิ่นแก้ว | 378 | ป.4 | นักเรียน |
54 | ด.ญ.พลอยพรรณ สุใจ | 338 | ม.2 | แกนนำ |
55 | ด.ช.ปรีชาวิทย์ ชัยวงค์ | 250 | ม.2 | แกนนำ |
56 | ด.ญ.เยาวพา เสนา | 250 | ม.2 | แกนนำ |
57 | ด.ญ.กชกร ผัน | 325 | ม.2 | แกนนำ |
58 | ด.ญ.นภัสวรรณ มโนพรม | 260 | ม.3 | แกนนำ |
59 | ด.ญ.น้องพร พนาปิ่นแก้ว | 355 | ม.1 | แกนนำ |
60 | ด.ช.ธีรศักดิ์ เมามูล | 250 | ม.2 | แกนนำ |
61 | ด.ช.วรพรต ปันแก้ว | 245 | ม.2 | แกนนำ |
62 | ด.ญ.กัญญาภัทร ธัญการุณย์ | 311 | ม.3 | แกนนำ |
63 | ด.ช.ณัฐกิตติ์ สุริยา | 270 | ม.3 | แกนนำ |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: นักเรียนทราบหรือไม่ว่า การนั่งสมาธิ คืออะไร |
---|---|
คำตอบ: การนั่งหลับตา และฝึกปฏิบัติตั้งมั่น จดจ่อ กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งในช่วงระยะเวลาหนึ่ง โดยที่ไม่ขยับตัวไปมา | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จากการที่นักเรียนนักสมาธิทำให้นักเรียนรู้สึกอย่างไร |
คำตอบ: สงบเงียบ ได้ยินเสียงรอบข้างและมีสติมากขึ้น | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนคิดว่าการนั่งสมาธิมีประโยชน์อย่างไร และนักเรียนจะนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไรบ้าง |
คำตอบ: ได้มีสติมากขึ้น ช่วยลดความเครียด และทำให้สามารถคิดแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้ และจะปฏิบัติตนในการนั่งสมาธิทุกเช้าก่อนเข้าเรียน เพื่อให้สมองปลอดโปร่ง เรียนรู้ได้เร็ว และก่อนนอน เพื่อให้นอนหลับสบายขึ้น |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: การบำเพ็ญประโยชน์ในความคิดของนักเรียนคืออะไร |
---|---|
คำตอบ: การช่วยเหลือผู้คนที่เดือดร้อน การมีจิตอาสาโดยเป็นการทำความดีที่ไม่หวังสิ่งตอบแทน | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: ในสัปดาห์นี้นักเรียนมีพฤติกรรมอะไรบ้างที่แสดงให้เห็นถึงการบำเพ็ญประโยชน์ |
คำตอบ: ช่วยเพื่อนเก็บของ ช่วยเพื่อนทำเวร ทำความสะอาดห้องน้ำโรงเรียน ให้เพื่อนยืมของ | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนคิดว่าหากนักเรียนบำเพ็ญประโยชน์ได้สิ่งที่นักเรียนอยากจะทำมากท่สุด และคิดว่าทำได้ทุกวันในชีวิตประจำวันของตนเองคืออะไร |
คำตอบ: การทำความสะอาดโรงเรียน ทิ้งขยะให้ลงถัง และหากเจอขยะบริเวณไหนก็เก็บทิ้งถังขยะให้เรียบร้อย |
ชื่อโครงงาน | |
---|---|
ปัญหาที่อยากแก้หรือสิ่งดีที่อยากทำ เชื่อมโยงกับกิจวัตรความดี | |
วัตถุประสงค์ และเป้าหมายเชิงปริมาณ, เชิงคุณภาพ | |
วิธีการทำกิจกรรม | |
ประโยชน์ที่ได้รับและความประทับใจ |
# | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
---|