ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564

รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

โรงเรียน
โรงเรียนบ้านม่วง
ตำบลโคกสูง อำเภอปลาปาก จังหวัดนครพนม ภาคอีสาน
ระดับ
2
รอบ
ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2564
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
44 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
5 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
43 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
64 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้น
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6 , ม.1 , ม.2 , ม.3
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
วันศุกร์
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาย|กฤษฎา|เอี่ยมกุศลกิจ
ครูผู้ประสานงาน
นางสาว|หฤทัย|แพทย์ฤทธิ์
อีเมล
[email protected]

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ญ.นวลวรรณ สีทาไข 400ป.3นักเรียน
2ด.ญ.เขมจิรา ทองจันทร์ 390ป.3นักเรียน
3ด.ญ.พนิตนันท์ สว่างใจ 450ป.3นักเรียน
4ด.ช.เมฆา นาติโน 390ป.3นักเรียน
5ด.ช.พรภวิษย์ สีสวาท 380ป.3นักเรียน
6ด.ช.จตุลภพ ธนภูดิทภณ 400ป.3นักเรียน
7ด.ช.พิภัช วาดเมือง 390ป.3นักเรียน
8ด.ช.นัทธวัฒน์ วงษ์มานิตย์ 400ป.3ผู้นำ
9ด.ญ.กฤษณา 0ม.1นักเรียน
10ด.ญ.มนัสนันท์ สีทาไข 380ม.1นักเรียน
11ด.ญ.นภัสสร ไสยโยธา 386ม.1นักเรียน
12ด.ญ.จันทิมา ไตรรัตน์ 389ม.1นักเรียน
13ด.ญ.กฤษณา แสนจันตะ 400ม.1ผู้นำ
14ด.ช.จิรยุ แสนสิทธิ์ 360ม.1นักเรียน
15ด.ญ.บริมาส ทัดทอง 481ป.6ผู้นำ
16ด.ญ.ปรียาภัทร ราชฐาน 400ป.6ผู้นำ
17ด.ช.สหัสวรรษ ดีปาน 380ป.6นักเรียน
18ด.ญ.นิดารัตน์ คะชนัน 365ป.6นักเรียน
19ด.ญ.ธิดารัตน์ อินตาจัด 375ป.6นักเรียน
20ด.ญ.ณัฐรุจา ชมสีหราช 478ป.6นักเรียน
21ด.ช.ธรรธรณ์ พิมพา 380ป.6นักเรียน
22ด.ช.ทักษพร นามพยูร 365ป.6นักเรียน
23ด.ช.เตชิต สว่างใจ 390ป.6นักเรียน
24ด.ช.ณัฐพล อินตาจัด 395ป.6นักเรียน
25ด.ญ.อริญชยา ยืนยัง 400ป.5นักเรียน
26ด.ญ.สุพัตตรา เยรัมย์ 410ป.5ผู้นำ
27ด.ญ.ศิโรรัตน์ โฉมเฉลา 380ป.5นักเรียน
28ด.ญ.รัตติญาภรณ์ สว่างใจ 390ป.5นักเรียน
29ด.ช.อนุกูล ธิต๊ะ 368ป.5นักเรียน
30ด.ช.จารุภัทร พลศิริ 365ป.5นักเรียน
31ด.ช.ณัฐวุฒิ สาถีระเนตร 366ป.5นักเรียน
32ด.ญ.สุณัฎตา พรมโกฎ 430ป.4ผู้นำ
33ด.ญ.อิงชนก สว่างใจ 420ป.4นักเรียน
34ด.ญ.วัชราพร เทพสกุล 400ป.4นักเรียน
35ด.ญ.พัชรินทร์ ไขไพวัน 410ป.4ผู้นำ
36ด.ญ.ปาริตา มาภา 380ป.4นักเรียน
37ด.ช.สิทธิศักดิ์ คึมยะราช 367ป.4นักเรียน
38ด.ช.สีหราช พิมพา 400ป.4นักเรียน
39ด.ช.วีรภัทร วังสุริย์ 437ป.4นักเรียน
40ด.ช.ปัณณวิชญ์ พากุล 389ป.4นักเรียน
41ด.ช.ชนานน แสนนาวา 380ป.4นักเรียน
42ด.ช.ณัฐภูมิ พลศิริ 399ป.4นักเรียน
43ด.ช.กษิด์เดช รันจตุรัส 360ป.4นักเรียน
44ด.ช.ณัฎฐนันท์ ศรีจันทร์ 370ป.4นักเรียน

3.1 ส่งภาพกิจกรรมที่นักเรียนทำที่บ้าน

ด.ญ.อิงชนก สว่างใจ ป.4

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

รู้สึกภูมิใจและมีความสุขที่บ้านของเราสะอาดด้วยมือเราเอง

ด.ญ.สุพัตตรา เยรัมย์ ป.5

ห้องนอน

ห้องน้ำ

ตู้เสื้อผ้า/ชั้นวางของ

เรื่องราว

ชอบมากที่เห็นบ้านสะอาดเรียบร้อย

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

นั่งเรียนตั้งใจฟัง พร้อมที่จะปรับปรุงตัว สื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจได้ง่ายขึ้น

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T101 - กิจวัตรความดีข้อที่ 1 รักษาศีล5

R: REFLECT
(สะท้อน)		 คำถาม: ในสื่่อดดีโอนี้ ศีล 5 ตามความเข้าใจของนักเรียน
คำตอบ: 1 ห้ามฆ่าสัตว์ 2 ห้ามลักขโมย 3 ห้ามผิดลูกผิดเมียคนอื่น 4 ห้ามพูดโกหก 5 ห้ามดื่มสุรา
C: Connect
(เชื่อมโยง)		 คำถาม: ศีล 5 ข้อไหนที่นักเรียนควรปรับปรุงตัวเองในตอนนี้
คำตอบ: การฆ่าสัตว์เคยตียุงค่ะ การโกหกบางครั้งเคยโกหกแม่ค่ะ
A: Apply
(ปรับใช้)		 คำถาม: นักเรียนจะทำอย่างไรให้มีชีวิตที่มีความสุข
คำตอบ: รักษาศีล5ค่ะเพราะศีล5 จะเป็นเกาะป้องกันเราจากสิ่งไม่ดี

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T505 - จะ (ด่า) ไปทำไม

R: REFLECT
(สะท้อน)		 คำถาม: ในสื่่อดดีโอนี้ การด่า ตามความเข้าใจของนักเรียน
คำตอบ: การด่าทำให้สติเราลดลง การด่าเปลี่ยนคนได้น้อยมาก
C: Connect
(เชื่อมโยง)		 คำถาม: นักเรียนเคยถูกด่าใครไหม แล้วนักเรียนรู้สึกอย่างไร
คำตอบ: เคยถูกด่า แล้วน้อยใจ เสียใจ หดหู่ หมดกำลังใจ ความรู้สึก
A: Apply
(ปรับใช้)		 คำถาม: นักเรียนจะทำอย่างไรถึงจะไม่ด่าคนอื่น
คำตอบ: เห็นใจคนอื่นเข้าใจว่าเมื่อโดนด่าแล้วเจ็บแค่ไหน คนที่ทำผิดเขาก็เสียใจมากพอแล้ว ยิ่งมาโดนด่าก็ยิ่งท้อใจเราแก้ไขคนผิดด้วยอารมณ์โกรธไม่ได้ เปลี่ยนคำด่ามาเป็นสติและความเข้าใจเขา เป็นแนะนำเขา

4.1 ผลลัพธ์ระดับบุคคล (เรื่องความเปลี่ยนแปลง)

ด.ช.วีรภัทร วังสุริย์ ป.4 (นักเรียน)

ด.ญ.ณัฐรุจา ชมสีหราช ป.6 (นักเรียน)

ด.ญ.บริมาส ทัดทอง ป.6 (ผู้นำ)