# | ชื่อ-นามสกุล | คะแนน | ระดับชั้น | สถานะ |
---|---|---|---|---|
1 | ด.ญ.ณัฐธิดา กุลกั้ง | 521 | ม.3 | นักเรียน |
2 | ด.ญ.จีรภา ดวงตะปะ | 496 | ม.3 | นักเรียน |
3 | ด.ญ.ชลธิชา บุญเสน | 517 | ม.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
4 | ด.ญ.ธนัชชา จริมรัมย์ | 489 | ม.3 | นักเรียน |
5 | ด.ญ.กชกร จันทะบูรณ์ | 471 | ม.3 | นักเรียน |
6 | ด.ช.ชยานนท์ เขาวงษ์ | 520 | ม.3 | หัวหน้ากลุ่ม |
7 | ด.ช.วีรพล มะสีมา | 499 | ม.3 | นักเรียน |
8 | ด.ช.วรวุฒิ ก้อนทอง | 544 | ม.3 | นักเรียน |
9 | นายวรัชญ์ ฝั่งซ้าย | 482 | ม.3 | นักเรียน |
10 | ด.ญ.ธัณรดี โคตรุชัย | 479 | ม.2 | นักเรียน |
11 | ด.ญ.วริศรา พิมมรินทร์ | 500 | ม.2 | นักเรียน |
12 | ด.ญ.ภัทรมน บุ่งทวย | 511 | ม.2 | นักเรียน |
13 | ด.ญ.จิราพร เสือบุญศรี | 545 | ม.2 | นักเรียน |
14 | ด.ญ.ณิชานันท์ สิงห์ภักดี | 550 | ม.2 | หัวหน้ากลุ่ม |
15 | ด.ช.อนาวิล เวชพิทักษ์ | 465 | ม.2 | นักเรียน |
16 | ด.ช.ปฏิพล สีทาหาร | 487 | ม.2 | นักเรียน |
17 | ด.ช.กฤษฎา นามนสาร | 527 | ม.2 | นักเรียน |
18 | ด.ช.อนุชิต ธิมาชัย | 484 | ม.2 | นักเรียน |
19 | ด.ช.ชุติวัฒน์ นาคนิยม | 461 | ม.2 | นักเรียน |
20 | ด.ช.ภูรินทร์ พูลเพิ่ม | 432 | ม.2 | นักเรียน |
21 | ด.ช.พีรภัทร์ มั่นเขตวิทย์ | 400 | ม.2 | นักเรียน |
22 | ด.ญ.ณัฐพร บุ่งวิเศษ | 469 | ม.2 | นักเรียน |
23 | ด.ญ.ธิดาพร จันนวล | 511 | ม.1 | หัวหน้ากลุ่ม |
24 | ด.ญ.นิติพร จันทบูรณ์ | 500 | ม.1 | นักเรียน |
25 | ด.ญ.ภัทรวดี ศรีบุญเรือง | 498 | ป.6 | นักเรียน |
26 | ด.ญ.ปภาดา สูนมา | 514 | ป.6 | นักเรียน |
27 | ด.ญ.วิชญาดา ศรีเพ็ง | 523 | ป.6 | นักเรียน |
28 | ด.ญ.จิราภา ดุลย์ชาติ | 527 | ป.6 | นักเรียน |
29 | ด.ญ.ปัณฑิตา เหลารื่น | 520 | ป.6 | นักเรียน |
30 | ด.ญ.สุภารัตน์ บุ่งเสน่ห์ | 532 | ป.6 | นักเรียน |
31 | ด.ญ.สิรินทรา เหลารื่น | 500 | ป.6 | นักเรียน |
32 | ด.ช.ธนวัฒน์ ตลบหอม | 541 | ป.6 | นักเรียน |
33 | ด.ช.กิตติศักดิ์ ทุมพุฒธา | 500 | ป.6 | นักเรียน |
34 | ด.ช.พิชิตชัย เอกบุตร | 412 | ป.6 | นักเรียน |
35 | ด.ช.พุฒิเมธ เอกบุตร | 486 | ป.6 | นักเรียน |
36 | ด.ช.กฤษฎา ก้านมะลิ | 535 | ป.6 | หัวหน้ากลุ่ม |
37 | ด.ช.ชัชพงษ์ สร้อยชมภู | 400 | ป.6 | นักเรียน |
38 | ด.ช.ฐิติวัฒน์ ใจหมั่น | 509 | ป.6 | นักเรียน |
39 | ด.ช.ศิวกร ขอพร | 511 | ป.6 | นักเรียน |
40 | ด.ช.ณัฐกรณ์ อาจดวงดี | 499 | ป.6 | นักเรียน |
41 | ด.ช.นพคุณ กองทรัพย์ | 487 | ป.6 | นักเรียน |
42 | ด.ญ.นภาพรรณ ยำรัมย์ | 530 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
43 | ด.ญ.ปริฉัตร บุญสงคราม | 501 | ป.5 | นักเรียน |
44 | ด.ญ.วิชญาพร พิมมรินทร์ | 529 | ป.5 | นักเรียน |
45 | ด.ญ.ปิยธิดา ชิณโสม | 502 | ป.5 | นักเรียน |
46 | ด.ญ.กรรณิการ์ อาจวิชัย | 523 | ป.5 | นักเรียน |
47 | ด.ช.ศตวรรษ บุศบง | 499 | ป.5 | นักเรียน |
48 | ด.ช.ทรงธรรม ลักษณะสาย | 489 | ป.5 | นักเรียน |
49 | ด.ช.ณัฏฐนันท์ บุ่งนาม | 521 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
50 | ด.ช.พีระภัทร์ อะธิสงค์ | 471 | ป.5 | นักเรียน |
51 | ด.ช.นรากร วิเศษดี | 465 | ป.5 | นักเรียน |
52 | ด.ช.ธรรมฤทธิ์ มะลิสูงเนิน | 435 | ป.5 | นักเรียน |
53 | ด.ญ.ธนเศรษ ผดุงขวัญ | 500 | ป.4 | นักเรียน |
54 | ด.ช.ธนบดี ผดุงขวัญ | 509 | ป.4 | นักเรียน |
55 | ด.ญ.รมิดา ศรีทาหาร | 487 | ป.4 | นักเรียน |
56 | ด.ญ.วิมลพรรณ วิเศษดี | 523 | ป.4 | นักเรียน |
57 | ด.ญ.วรัชยา ชมวีระ | 536 | ป.4 | นักเรียน |
58 | ด.ญ.วรัญญา อะสุชีวะ | 536 | ป.4 | นักเรียน |
59 | ด.ญ.ชนากานต์ วิเศษขลา | 521 | ป.4 | นักเรียน |
60 | ด.ญ.ยมลพร แสงสุริย์ | 501 | ป.4 | นักเรียน |
61 | ด.ญ.กานติมา ไวยโพชน์ | 502 | ป.4 | นักเรียน |
62 | ด.ช.กฤติพงษ์ จารุสิงห์ | 507 | ป.4 | นักเรียน |
63 | ด.ช.ยศธร ศรีบุญเรือง | 499 | ป.4 | นักเรียน |
64 | ด.ช.ภาคิน พิมพ์แสง | 536 | ป.4 | หัวหน้ากลุ่ม |
65 | ด.ญ.สุปรียา ผลาผล | 537 | ป.5 | นักเรียน |
66 | ด.ญ.ทิพรดา โคตรุชัย | 501 | ป.5 | นักเรียน |
67 | ด.ช.เจษฎากร แดงเผื่อน | 532 | ป.5 | หัวหน้ากลุ่ม |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ในสื่อวีดีโอนี้ นักเรียนเข้าใจ ปัด กวาดให้เป็นว่าอย่างไร |
---|---|
คำตอบ: วิธีการปัดกวาดพื้นห้องหรือสถานที่ต่างๆอย่างถูกวิธี ทำให้การทำความสะอาดเป็นขั้นตอนและสะอาดเรียบร้อย | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกหลักการทำความสะอาดตามสิ่งที่นักเรียนได้รับฟังว่ามีอะไรบ้าง |
คำตอบ: ทำจากบนลงล่าง ยากไปง่ายในทิศทางเดียวกัน ใช้อุปกรณ์ให้เหมาะสม | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถนำหลักการปัด กวาดห้อง ไปใช้ได้อย่างไร |
คำตอบ: สามารถใช้ได้ทุกที่ เช่น ห้องนอน ห้องเรียน ห้องประชุม สถานที่ต่างๆที่นักเรียนสามารถบำเพ็ญประโยชน์ได้ |
R: REFLECT (สะท้อน) |
คำถาม: ตามความเข้าใจของนักเรียน การด่า คืออะไร |
---|---|
คำตอบ: การด่าคือการควบคุมสติได้น้อยแล้วปล่อยความโกรธ ความโมโหเป็นการด่า ซึ่งอารมณ์ที่ไม่ดีออกมาทำร้ายคนฟัง | |
C: Connect (เชื่อมโยง) |
คำถาม: จงบอกว่าวีดีโอนี้สอนการด่ามีประโยชน์หรือไม่ |
คำตอบ: ไม่มีประโยชน์ เป็นการแสดงความโง่และการแสดงว่าฉลาดน้อย คนเราไม่ควรด่าคนอื่น เพราะทำให้คนฟังรู้สึกแย่และไม่อยากเข้าใกล้ มีแต่คนรังเกียจ | |
A: Apply (ปรับใช้) |
คำถาม: นักเรียนสามารถเปลี่ยนนิสัยจากการชอบด่าเป็นพูดให้สร้างสรรค์ได้อย่างไร |
คำตอบ: ต้องมีสติ ระงับความโกรธและสร้างความเข้าใจว่าคนที่เราคุยด้วยมีเหตุผลอะไรที่เราควรจะด่า เปลี่ยนคำด่าเป็นการพูดให้คิด แนะนำอย่างจริงใจ |