รายงานสรุป

โครงการโรงเรียนรักษาศีล 5

เชิงคุณภาพ ครอบครัวอบอุ่น

พัฒนาเยาวชนด้วยนวัตกรรม

7 กิจวัตรความดี

สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษ 21

ข้อมูลโรงเรียน

หมู่บ้านทานพอ หมู่ 3 ตำบลไม้เรียง อำเภอฉวาง จังหวัดนครศรีธรรมราช ภาคใต้
ระดับ
2
รอบ
ประจำปีการศึกษา 2566
สมาชิกที่เข้าร่วมกิจกรรม
62 คน
ครูที่เข้าร่วมกิจกรรม
13 คน
นักเรียนผ่านเกณฑ์ 360 คะแนน
45 คน
นักเรียนทั้งโรงเรียน
135 คน
สังกัดของสถานศึกษา
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ระดับการเปิดสอน
อนุบาล-ประถมศึกษา
ระดับชั้นที่เข้าร่วมโครงการ
ป.3 , ป.4 , ป.5 , ป.6
ขนาดของสถานศึกษา
สถานศึกษาขนาดเล็ก (มีจำนวนนักเรียนน้อยกว่า 301 คน)
จัดกิจกรรมทุกวัน
อื่นๆ
ผู้บริหารสถานศึกษา
นาง|จินตนา|โกละกะ
เบอร์โทร
0625563585
ครูผู้ประสานงาน
นาง|พิชฎา|รัตนวิจิตร
เบอร์โทร
0889519970
อีเมล

2. ข้อมูลสมาชิก

# ชื่อ-นามสกุล คะแนน ระดับชั้น สถานะ
1ด.ญ.อนุทิดา ฉบับ340ป.6แกนนำ
2ด.ญ.วริศรา กงแก้ว355ป.6แกนนำ
3ด.ญ.อริสา รักษาชล600ป.6นักเรียน
4ด.ญ.กันตา สิทธา317ป.6แกนนำ
5ด.ญ.จิราภา พนาลี389ป.6แกนนำ
6ด.ญ.ศริญญา เอียดไทย600ป.6นักเรียน
7ด.ญ.ชลธิชา ช่วยพิทักษ์574ป.6นักเรียน
8ด.ญ.ณัฐกานต์ จิตต์โรจน์302ป.6แกนนำ
9ด.ช.จันทกานต์ รัศมี477ป.6นักเรียน
10ด.ช.จิตรเทพ หอมแก้ว332ป.6แกนนำ
11ด.ช.พีรพัฒน์ สุวรรณทิพย์515ป.6นักเรียน
12ด.ช.ตรีเทพ จงจิต295ป.6แกนนำ
13ด.ช.ณัฐวุฒิ ประหารภาพ453ป.6นักเรียน
14ด.ช.ขจรเกียรติ สุขาทิพย์388ป.6นักเรียน
15ด.ช.ณัฐดนัย แสงเงิน381ป.6แกนนำ
16ด.ช.พงศ์เกษม แก้วขาว306ป.6แกนนำ
17ด.ช.บรรณวิฑิต ฉบับ379ป.6ผู้นำ
18ด.ช.ภูวนาถ สวัสดิสาร299ป.6แกนนำ
19ด.ญ.ปิญาดา ศรีลาเทพย์310ป.5ผู้นำ
20ด.ญ.กมลวรรณ สมัยสงฆ์514ป.5นักเรียน
21ด.ญ.ภควดี ละออ323ป.5ผู้นำ
22ด.ญ.กนกวรรณ คำล้อม421ป.5นักเรียน
23ด.ญ.สุภาสินี สังเพชร315ป.5ผู้นำ
24ด.ญ.ปัญจสิริย์ เงินสองสี436ป.5นักเรียน
25ด.ญ.ศิรภัสสร นาคจินดา383ป.5นักเรียน
26ด.ช.วงศธร นวลใย425ป.5นักเรียน
27ด.ช.ศิขรินทร์ พรมทอง374ป.5ผู้นำ
28ด.ช.ธีรเดช แสงสุวรรณ455ป.5นักเรียน
29ด.ช.วรวิทย์ จงจิต390ป.5นักเรียน
30ด.ช.ศุภวิชญ์ มากมี416ป.5นักเรียน
31ด.ช.ภานุพงษ์ พงษ์ทองเมือง324ป.5ผู้นำ
32ด.ช.กิติศักดิ์ หัสดินทร์516ป.5นักเรียน
33ด.ช.อภิวัฒน์ ซัง327ป.5ผู้นำ
34ด.ช.กันตพงศ์ อานนท์529ป.5นักเรียน
35ด.ช.นิติกร พลับช่วย359ป.5ผู้นำ
36ด.ช.ธรรมรัตน์ พูนชู405ป.5นักเรียน
37ด.ญ.ปาลิตา มีธรรม592ป.4นักเรียน
38ด.ญ.สวรส เต่งกิจ365ป.4ผู้นำ
39ด.ช.จรรยณัฐ โสรัจจธรรมกุล423ป.4นักเรียน
40ด.ช.จิรเดช รัศมี444ป.4นักเรียน
41ด.ช.ทวีศักดิ์ รักษาทิพย์388ป.4นักเรียน
42ด.ช.อนันดา เพชรอนันต์298ป.4ผู้นำ
43ด.ช.ชนากรณ์ คงทวี294ป.4ผู้นำ
44ด.ญ.เปมิกา สุขศรีใหม่420ป.3นักเรียน
45ด.ญ.พรรธิตา งามประดิษฐ์345ป.3ผู้นำ
46ด.ญ.อติกานต์ ฉบับ486ป.3นักเรียน
47ด.ญ.วีรดา สังข์สกุล520ป.3นักเรียน
48ด.ญ.เอ -389ป.3นักเรียน
49ด.ช.คุณภัทร ศรีเปารยะ411ป.3นักเรียน
50ด.ช.นาย -390ป.3นักเรียน
51ด.ช.พงษ์สิทธิ์ ช่วยพิทักษ์402ป.3นักเรียน
52ด.ช.ธนากร ณฤทธิ์472ป.3นักเรียน
53ด.ช.นนทภูมิ มัธยางกูล561ป.3นักเรียน
54ด.ช.ธนัญชน ทรงศรี576ป.3นักเรียน
55ด.ช.ปฏิวัติ ช่วยพิทักษ์542ป.3นักเรียน
56ด.ช.ศุภวัทน์ เหลืองทอง475ป.3นักเรียน
57ด.ช.เค -384ป.3นักเรียน
58ด.ช.ชัชพล ช้อยเครือ379ป.3นักเรียน
59ด.ช.อติเทพ สิทธิฤทธิ์584ป.3นักเรียน
60ด.ช.สหรัฐ สิรภพ456ป.3นักเรียน
61ด.ช.วิวัฒน์ ทองอ่อน468ป.3นักเรียน
62ด.ช.กัณณภัทร เต็งเฉี้ยง452ป.3นักเรียน

3.2 ส่งภาพกิจกรรมของโรงเรียน (ภาพกิจกรรมชั่วโมงสุขจริงหนอ )

ภาพอาราธนาศีล, สวดมนต์, นั่งสมาธิ

ภาพบรรยายธรรมะประกอบสื่อโดยวิทยากรหรือพระอาจารย์

ภาพแชร์ประสบการณ์ทำความดี (ออกมาเล่าเรื่องหน้าชั้นเรียน)

ภาพการถ่ายรูปร่วมกัน พร้อมถือสมุดบันทึกความดี

ภาพสมุดบันทึกความดีที่ครูตรวจและเนื้อหาน่าประทับใจ

เรื่องเด่นที่ครูประทับในชั่วโมงสุขจริงหนอ

P7T104-การ์ตูนสอน ศีล๕ ฉบับแร๊งส์ (5 นาที) เพราะเมื่อเปิดสื่อให้เด็กดูแล้ว เด็กสนใจและรู้สึกสนุกสนาน เนื่องจากการ์ตูนตลก ไม่น่าเบื่อ

หัวข้อ สื่อการเรียนรู้ที่ครูใช้ในชั่วโมงสุขจริงหนอ พร้อมเล่าเรื่องกิจกรรมที่แชร์ประสบการณ์
โดยใช้เทคนิคคำถามกระตุ้นความคิด R - C – A

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 1-7 : P7T104 - การ์ตูนสอน ศีล๕ ฉบับแร๊งส์(5 นาที)_สื่อประกอบการเรียนรู้

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: ศีล 5 ตามความเข้าใจของนักเรียนคืออะไร
คำตอบ: การละเว้นการกระทำสิ่งไม่ดี 5 ประการ
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนรักษาศีล 5 ข้อไหนบ้าง
คำตอบ: ปฏิบัติตามทุกข้อ
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: นักเรียนจะนำศีล 5 ไปใช้อย่างไร
คำตอบ: ไปใช้ในชีวิตประจำวัน และชักชวนคนในครอบครัวให้รักษาศีล 5 ด้วย

สื่อที่ครูใช้ในสัปดาห์ 8-14 : P7T506 - การ์ตูนมะลิจอมแก่น Ep72 ตอน เพื่อนจอมล้อ #พูดดี #วาจาสุภาษิต

R: REFLECT
(สะท้อน)
คำถาม: นักเรียนเห็นด้วยกับมะลิ หรือไม้
คำตอบ: ไม่เห็นด้วย เพราะงานของแม่มีเยอะมาก
C: Connect
(เชื่อมโยง)
คำถาม: นักเรียนแม่ทำงานบ้านบ้างหรือไม่
คำตอบ: ช่วยหุงข้าว ซักผ้า ล้างจาน กวาดถูบ้าน กรอกน้ำ
A: Apply
(ปรับใช้)
คำถาม: วิธีไหนที่จะช่วยแบ่งเบาภาระของแม่ได้ดีที่สุด
คำตอบ: ทำตามที่แม่บอกให้ทำ และเสนอตัวเข้าช่วยแม่เมื่อเห็นว่าแม่เหนื่อยและงานยุ่ง